« STIC:STIC IV (2019)/Jetons laser » : différence entre les versions
Ligne 116 : | Ligne 116 : | ||
Je n’ai pas été confrontée à des difficultés particulières lors de la création des fichiers. | Je n’ai pas été confrontée à des difficultés particulières lors de la création des fichiers. | ||
'''Fichiers''' | |||
<gallery> | |||
Fichier:Sun-laser.svg | |||
Fichier:Movement-laser.svg | |||
Fichier:Cofee-laser.svg | |||
</gallery> | |||
'''Sources''' | |||
Toutes les images ont été récupérées sur [https://thenounproject.com/ thenounproject.com]. Elles sont libres de droit. | |||
== Production de Katrine == | |||
'''Concept''' | |||
J'ai choisi de créer 3 jetons dont l’image évoque un message à l'enseignant, sous forme d'une demande. Le jeton "micro" demande la parole, soit pour poser une question, soit pour donner un commentaire. Le jeton "toilet" indique à l'enseignant sa volonté de sortir pour assouvir une envie pressante. Le jeton "pause" indique à l'enseignant qu'une pause serait bienvenue. | |||
'''Création des fichiers''' | |||
J’ai tout d’abord téléchargé les images en SVG sur [https://thenounproject.com/ thenounproject.com]. | |||
Dans Inkscape, j’ai ensuite : | |||
* redimensionné les images selon les exigences de l’exercice. | |||
* modifié les contours en m'assurant de la bonne couleur (noire). | |||
* créé un rond avec un contour rouge de 0,01mm d’épaisseur de 8 cm de diamètre | |||
'''Production''' | |||
Pour la production, je me suis rendue dans le [https://fablab-sion.ch/ fablab de Sion]. Mes fichiers en format svg n'étant pas compatibles avec le système présent, je les ai converti en format dxf. Je les ai ensuite copié sur une clé USB et l'ai branché sur l'ordinateur relié à la découpeuse laser. Il s'agit d'une Bodor BCL0605MU (puissance: 90W, surface de découpe : 600 x 500 mm, surface du nid d'abeille: 580 x 480 mm). Il a fallu ensuite: | |||
* redimensionner les objets pour qu'ils aient la bonne taille sur le logiciel lié à la machine, car en changeant d'extension ou lors du transfert, les objets avaient triplé de volume | |||
* placer une planche dans la machine | |||
* calibrer la découpeuse à la bonne hauteur | |||
* vérifier que la machine respecte bien les dimensions des trois objets en faisant un "preview" pour évaluer la surface de découpe | |||
* déterminer la largeur de la découpe et le "grain" de la gravure | |||
* allumer la ventilation | |||
* lancer la découpe | |||
* attendre la fin puis prélever les trois jetons découpés | |||
'''Difficultés''' | |||
Je n’ai pas été confrontée à des difficultés particulières. Les principales difficultés ont été d'ordre techniques lors de la production, puisqu'il a fallu trouver un moyen de changer le format des fichiers puis vérifier que ce changement n'ait pas affecté les trois dessins des jetons. | |||
'''Fichiers''' | '''Fichiers''' |
Version du 15 octobre 2019 à 12:13
Introduction
Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC IV (2019). L'objectif de ce premier module est de découvrir les technologies "making" utilisées dans l'éducation. Cette page est consacrée à la Découpe et gravure laser.
Vous y trouverez :
- les consignes pour réaliser l'activité
- les activités en salle de classe
- un espace pour y déposer vos productions
- une série de liens destinés à vous aider dans votre apprentissage.
Consignes
Sur la base de la thématique Adressez un message à l'enseignant, vous réaliserez 3 jetons en bois ayant les contraintes suivantes :
- diamètre de 8 cm
- comportant un dessin vectoriel
- et/ou comportant une inscription
Pour concevoir votre objet, merci de prendre RDV dans Calendrier de RDV STIC IV
Activité en salle de classe: gravure - Découpe laser avec Inkscape (1h30)
- Présentation (par DKS)
La page Découpe et gravure laser présente les grands principes de cette technologie. Pour ce cours, nous conseillons l'utilisation du logiciel de dessin vectoriel Inkscape (vous pouvez utiliser un autre logiciel que vous maîtrisez mais nous aurons besoin de Inkscape pour la broderie machine).
Activité conception Hands-on
(par Lydie)
- Installer Inkscape en cliquant Inskcape download et choisissez la version correspondant à votre machine.
- Choisissez une image ci-dessous (attention, téléchargez les *.svg et non les *.png).
- Tâche : modéliser l'image pour avoir un animal découpé avec votre prénom ou initiales inscrit dessus (taille max. 8 cm).
Voici une marche à suivre :
Image | Prénom ou initiales | |
1. Ouvrir Inkscape, 2. Importer votre image ("fichier" >"importer"), la nettoyer (retirer les inscriptions du propriétaire en dégroupant si besoin) et enregistrer votre dessin. 3. Cliquer ensuite dans la barre d'outils de gauche sur le sélecteur d'objet pour sélectionner l'image, 4. Modifier la taille de votre image. Pour cela, déplacer une poignée tout en appuyant sur CTRL pour maintenir ses proportions jusqu'à ce que votre objet ait une taille allant de 6 à 8 cm. 5. Dans "fill & strokes" (fond et contour), retirez le remplissage et mettez un contour rouge: rgb(255,0,0) avec une taille de 0,01 mm dans "style de contour" (contrainte de la découpe laser). Pour pouvoir visualiser l'objet, il est possible de laisser l'épaisseur un peu grande (ex: 0,2 mm) pour le moment, |
1. A gauche, dans la barre d'outils à gauche, cliquer sur le lettrage, 2. Se positionner dans la zone de travail et écrivez votre prénom (ou initiales selon la taille de l'objet car l'objectif est de graver les lettres du prénom dans la forme), 3. Cliquer ensuite, dans la barre d'outils de gauche sur le sélecteur d'objet puis sélectionner le texte de votre prénom, 4. Cliquer sur l'onglet "path" puis sélectionner "object to path". Ceci transforme les lettres en images vectorielles, 5. Modifier la taille de votre objet. Pour cela, déplacer une poignée tout en appuyant sur CTRL pour maintenir ses proportions jusqu'à ce que le texte ait une taille 3 cm de hauteur (environ). 6. Dans "remplissage et contour", vérifiez qu'il n'y a pas de contour (en théorie ça ne devrait pas être le cas) puis que le remplissage est noir pur soit rgb(0,0,0) (contrainte de la gravure laser). 7. Positionner le prénom (ou initiales) réalisé sur votre forme, ajustez la taille si besoin. | |
Finalisation:
|
Activité découpe hands-on
(par Lydie)
- Gravure-découpe laser de quelques objets avec la Trotec Speedy 100R.
Productions
Déposez vos travaux dans cette partie en créant un sous-paragraphe comme suit :
Production de NOM
Dans votre paragraphe,
- insérer votre dessin vectoriel et une photo de votre objet gravé-découpé,
- expliquer l'intention de votre message, les étapes de conceptions et vos difficultés
Production de Rachel
Concept
Pour poser trois questions à l’enseignant, j’ai choisi de créer 3 jetons dont l’image évoque l’action désirée. De plus, la police « Handwriting » évoque une écriture manuscrite.
Création des fichiers
J’ai tout d’abord téléchargé les images en SVG sur thenounproject.com. J’ai fait attention à prendre des images avec une forme unique. Pour le personnage par exemple, j’ai choisis une image avec la tête incluse dans la même image (et non à part comme dans beaucoup d’icône). Dans Inkscape, j’ai ensuite :
- Redimensionné les images selon les exigences de l’exercice.
- Enlevé le fond & conservé le contour
- Modifié les contours en éditant les nœuds
- Ajouté & placé le texte
- Crée un rond avec un contour rouge de 0,01mm d’épaisseur
- Aligné les éléments
Production
En cours de production
Difficultés
Je n’ai pas été confrontée à des difficultés particulières lors de la création des fichiers.
Fichiers
Sources
Toutes les images ont été récupérées sur thenounproject.com. Elles sont libres de droit.
Production de Katrine
Concept
J'ai choisi de créer 3 jetons dont l’image évoque un message à l'enseignant, sous forme d'une demande. Le jeton "micro" demande la parole, soit pour poser une question, soit pour donner un commentaire. Le jeton "toilet" indique à l'enseignant sa volonté de sortir pour assouvir une envie pressante. Le jeton "pause" indique à l'enseignant qu'une pause serait bienvenue.
Création des fichiers
J’ai tout d’abord téléchargé les images en SVG sur thenounproject.com. Dans Inkscape, j’ai ensuite :
- redimensionné les images selon les exigences de l’exercice.
- modifié les contours en m'assurant de la bonne couleur (noire).
- créé un rond avec un contour rouge de 0,01mm d’épaisseur de 8 cm de diamètre
Production
Pour la production, je me suis rendue dans le fablab de Sion. Mes fichiers en format svg n'étant pas compatibles avec le système présent, je les ai converti en format dxf. Je les ai ensuite copié sur une clé USB et l'ai branché sur l'ordinateur relié à la découpeuse laser. Il s'agit d'une Bodor BCL0605MU (puissance: 90W, surface de découpe : 600 x 500 mm, surface du nid d'abeille: 580 x 480 mm). Il a fallu ensuite:
- redimensionner les objets pour qu'ils aient la bonne taille sur le logiciel lié à la machine, car en changeant d'extension ou lors du transfert, les objets avaient triplé de volume
- placer une planche dans la machine
- calibrer la découpeuse à la bonne hauteur
- vérifier que la machine respecte bien les dimensions des trois objets en faisant un "preview" pour évaluer la surface de découpe
- déterminer la largeur de la découpe et le "grain" de la gravure
- allumer la ventilation
- lancer la découpe
- attendre la fin puis prélever les trois jetons découpés
Difficultés
Je n’ai pas été confrontée à des difficultés particulières. Les principales difficultés ont été d'ordre techniques lors de la production, puisqu'il a fallu trouver un moyen de changer le format des fichiers puis vérifier que ce changement n'ait pas affecté les trois dessins des jetons.
Fichiers
Sources
Toutes les images ont été récupérées sur thenounproject.com. Elles sont libres de droit.
Liens
- Guide découpe et gravure laser
- Wikibook à télécharger EduTech Wiki:Livres/Découpe laser (reprend une partie du guide)