« Théorie des conditions d’apprentissage/Quelles sont les origines des modèles d’instruction Design conduisant aux conditions de l’apprentissage selon Gagné? » : différence entre les versions
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Dernière version du 23 novembre 2018 à 18:30
Créé par : User:Venni6
Sujet traité et sources utilisées :
[[descriptif::Sujet: Théorie des conditions d’apprentissage/Production2 bases1516
Question: La carte conceptuelle et la vidéographie créées proposent de répondre à la question: Quelles sont les origines des modèles d’instruction Design conduisant aux conditions de l’apprentissage selon Gagné?
Sources: Dessus, Philippe: Quelles idées sur l'enseignement nous révèlent les modèles d'Instructional Design? - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 28 (2006) 1, S. 137-157 - le pdf est disponible ici et texte wiki à l'adresse: http://edutechwiki.unige.ch/fr/Th%C3%A9orie_des_conditions_d%E2%80%99apprentissage]]
Carte conceptuelle
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Productions (provisoires) pour le cours BASES, édition 2018/19 (Promotion Yoshi)