« Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques/à faire » : différence entre les versions
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* Planification curriculaire | * Planification curriculaire | ||
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* Enseignement en salle de classe | |||
* Formation à distance | |||
* Formations hybrides | |||
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* Plateformes pédagogiques | |||
* Environnements personnel d'apprentissage | |||
* Portefeuilles | |||
* Cartable électroniques | |||
* CMS | |||
* Wikis | |||
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=== Pédagogie et technologie: affordances et contraintes === | |||
* The big media debate | |||
* Médiatisation et médiation ... | |||
* Instrumentation (Rabardel et co.) | |||
* Faire des matrices qui combinent des éléments learning, pédagogie et techno. C.f. par exemple la fin de mon manuel sur les technos éducatives. | |||
== Autre sujets à caser == | |||
* Pédagogie universitaire | |||
* Andragogie | |||
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Version du 25 mars 2014 à 22:19
Liste de choses à faire:
Ingéniérie
- Scénario pédagogique
- Une taxonomie de tous les éléments: en:Conole and Fill learning taxonomy
- Conole & Fill, 2005
- Méthodes de conception en ingénierie pédagogique (survol) Voir en:Category:Instructional design methods
- Etapes de conception
- en:Instructional systems design
- en:MISA (juste un résumé !!
- Méthode agile (brièvement....)
- Compétences et objectifs (analyse des besoins), * Scénarisation par activités, * Modularisation et création d'objects d'apprentissage, * Organisation du tutorat, * Evaluation du cours
- Langages de modélisation et objets d'apprentissage (objectif et survol, des détails techniques sont dans STIC ... enfin en partie)
Evaluation
- Evaluation formative
- Evaluation sommative
Facteurs institutionnels
- Innovation et change management
- Planification curriculaire
Environnment d'apprentissage et formats d'enseignement =
Formats
- Enseignement en salle de classe
- Formation à distance
- Formations hybrides
Technologies d'intégration
- Plateformes pédagogiques
- Environnements personnel d'apprentissage
- Portefeuilles
- Cartable électroniques
- CMS
- Wikis
- EAO
Pédagogie et technologie: affordances et contraintes
- The big media debate
- Médiatisation et médiation ...
- Instrumentation (Rabardel et co.)
- Faire des matrices qui combinent des éléments learning, pédagogie et techno. C.f. par exemple la fin de mon manuel sur les technos éducatives.
Autre sujets à caser
- Pédagogie universitaire
- Andragogie
Carte des liens
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