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{{goblock|[[Développer un enseignement en ligne de qualité]]}}
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=== Stratégies et outils pour innover avec une pédagogie en ligne ===
== Autres ressources pour innover ===


(à développer)
Fouillez dans ce wiki. Certains articles sont assez aboutis, d'autres au stade d'ébauche....


* [[Créativité pédagogique]] présente des cadres de réflexion développementaux
Vous pouvez commencer par l'{{goblock|[[introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques]]}}. Il s'agit d'un ensemble d'articles augmentés avec des vidéographies produites par nos étudiant.e.s [http://tecfa.unige.ch/maltt MALTT].
 
* Cherchez de l'inspiration dans l'{{goblock|[[introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques]]}}. Il s'agit d'un ensemble d'articles augmentés avec des vidéographies produites par nos étudiant.e.s [http://tecfa.unige.ch/maltt MALTT].

Version du 28 mars 2020 à 18:11

Portail : Enseigner en ligne
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à améliorer intermédiaire
2020/03/28 ⚒⚒ 2020/03/16
Prérequis
Voir aussi
Sous-pages et productions:
Catégorie: Enseigner à distance dans l'urgence

Introduction

En préparation, une série d'articles qui faciliteront le passage à l'enseignement en ligne.

Enseigner en ligne dans l'urgence

Ces prochains jours et semaines on va apporter des conseils essentiels pour migrer un enseignement en présentiel à distance dans l'urgence. - Daniel K. Schneider (discussion) 17 mars 2020 à 19:14 (CET)

Le module Enseigner à distance dans l'urgence introduit quelques concepts et outils pour basculer rapidement en ligne. On donne notamment quelques conseils pour transformer un cours ex cathera, y compris la création rapide de contenus.

Perfectionner un enseignement en ligne

Ces prochains jours et semaines on va apporter des conseils sur certains sujets chois, soit en rédigeant des nouveaux articles, soit en en mettant en valeur des contenus existants.

Autres ressources pour innover =

Fouillez dans ce wiki. Certains articles sont assez aboutis, d'autres au stade d'ébauche....

Vous pouvez commencer par l'

. Il s'agit d'un ensemble d'articles augmentés avec des vidéographies produites par nos étudiant.e.s MALTT.