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Affichage de 20 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • - Descriptif bien détaillé<br> - Sources pertinentes et récentes  +
  • - Sujet original avec des références perti- Sujet original avec des références pertinentes<br></br>- Carte conceptuelle : <b>attention !</b> Tu as fait une "mind map" pas une carte conceptuelle au sens de Novak (voir le lien Edutechwiki). <br></br>- L'exposé est clair et bien structuré.<br></br>- Narration professionnelle :-Dé est clair et bien structuré.<br> - Narration professionnelle :-D  +
  • Bonne, les sources sont récentes et de niveau académique.  +
  • Carte claire et lisible. Attention à la grosse flèche orange : je pense qu'elle reprend le concept de e-portfolio mais il faudrait que ce soit relié directement au concept.  +
  • Comme précédemment, c'est tout bon.  +
  • Comme toujours, beau travail, la présentation est lisible, bien catégorisée et hiérarchisée. Il reste le problème de certaines bulles qui ne sont pas encore mises sous forme conceptuelle, mais tu devrais rapidement régler le problème. Bonne continuation.  +
  • Effectivement: hors sujet. Complet. Je vais recommencer. Merci pour le commentaire!  +
  • Hello, Bon travail, on se rapproche de la Hello,</br>Bon travail, on se rapproche de la carte conceptuelle.</br>La carte est lisible. Le jeu des couleurs permets de séparer les sous-ensembles.</br>Toutefois, dans la zone bleu ciel, tu as une flèche orange surgit de nulle part qui pointe vers le premier concept. Je suppose au vu de la couleur, que la flèche représente "le portfolio", mais si c'est le cas, tu devrais t'arranger pour relier directement les concepts. De plus, en bas à droite, tu as un concept vert clair tout seul, sans connexion. Comme le but de la carte, c'est d'effectuer des relations entre concepts, il faudrait le relier à un autre ou alors l'enlever.t le relier à un autre ou alors l'enlever.  +
  • Hello, Trop efficace, tu sautes les étapesHello,</br>Trop efficace, tu sautes les étapes. :) Il s'agissait de montrer ta carte conceptuelle, avant de passer à la vidéo.</br>Cela chamboule un peu les critères d'évaluation, si je devais évaluer la vidéo, tu as tout bon sur la qualité du support et de l'exposé. Le problème se situe au niveau de la qualité du contenu, ce n'est pas une carte conceptuelle, mais une mind map.une carte conceptuelle, mais une mind map.  +
  • Il y a le titre de présentation qui est ajouté, mais pas d'autres éléments inclus en dehors de la carte. D'un autre côté, la présentation se laisse écouter, je n'ai pas éprouvé la nécessité d'avoir d'autres éléments inclus à disposition.  +
  • Je reprends les critères de la grille : - Qualité de l'audio : excellente<br> - Qualité de la vidéo : très bonne résolution, image stable, les zooms pourraient être plus précis.<br> - Bonne synchronisation vidéo/carte.  +
  • La carte est dans l'ensemble compréhensiblLa carte est dans l'ensemble compréhensible, mais il ne s'agit pas encore d'une carte conceptuelle (désolé). Dans plusieurs de tes bulles, tu as l'équivalent d'une phrase, il ne s'agit donc pas d'un concept qui doit pouvoir être déclaré en un ou deux mots. Il va falloir effectuer encore des subdivisions. Ensuite, dans la partie jaune, les éléments: "nouvelles procédures" -mais-> "vitesse de l'outil" et "compétences", n'ont pas de sens pour moi, je ne sais pas ce que tu veux dire. Enfin, pour parfaire ta carte, ce serait bien d'avoir des liens entre des concepts de couleurs différentes. Il est possibles que les sous-ensembles soient mutuellement exclusif, mais c'est rare.oient mutuellement exclusif, mais c'est rare.  +
  • La présentation est limpide et bien structurée.  +
  • La qualité du contenu est excellente. Malgré le fait que l'information soit dense, tu arrives à tout présenter en moins de 6 minutes et d'une manière claire et posée. Chapeau!  +
  • La qualité technique est excellente, les éléments sont visibles et le son très clair.  +
  • RAS  +
  • Ta carte est bien compréhensible. QuelquesTa carte est bien compréhensible. Quelques remarques toujours en lien avec la forme d'une carte conceptuelle :<br></br>- Partie bleu foncé : tu as encore des éléments qui rassemblent plusieurs concepts en un.<br></br>- Partie rose : la seule chose que je ne comprends pas très bien est "le e-portfolio comme dispositif pédagogique entre dans un contexte formé de e-portfolio" --> on boucle !<br></br>- Partie verte : on retrouve de nouveau un bouclage : "le e portfolio a été étudié dans le cadre d'une expérience de formation caractérisée (détail mais il te manque un e) par le e-portfolio".<br></br>- Partie jaune : le lien "nouveau genre, nouvelles procédures mais vitesse de l'outil, compétences" n'est pas clair.<br></br>- Partie turquoise : de nouveau un gros concepts qui en contient plusieurs "dispositif pertinent...". Ne pas oublier d'ajouter un mot-lien entre les "contenus" et "+diversifié" etc.<br></br>- Concept vert clair : tu ne peux pas le laisser tout seul !ifié" etc.<br> - Concept vert clair : tu ne peux pas le laisser tout seul !  +
  • Ta carte est compréhensible et concise, maTa carte est compréhensible et concise, malheureusement comme dit plus haut, il s'agit d'une mind map et non pas une carte conceptuelle.</br>Voici un lien edutechwiki:</br>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Bases_psychop%C3%A9dagogiques_des_technologies_%C3%A9ducatives/Pr%C3%A9paration </br>Au point 2, tu as de la documentation sur la manière de construire une carte conceptuelle.ière de construire une carte conceptuelle.  +
  • Tout est bon... sauf que la carte conceptuelle n'est pas vraiment une carte conceptuelle.  +
  • Très bon travail, une présentation exemplaTrès bon travail, une présentation exemplaire hormis le fait que tu es hors sujet.</br>En retravaillant un peu ta carte, tu devrais aboutir à une carte conceptuelle.</br>J'ai trouvé un autre lien pour que tu y vois plus clair:</br>http://edutechwiki.unige.ch/fr/Th%C3%A9orie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles</br></br>Bon courage.sur_les_cartes_conceptuelles Bon courage.  +