Contributions de l’utilisatrice Rima. Achour Rahmani

30 mai 2023

• 22:4130 mai 2023 à 22:41 diff hist +84‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Conclusion actuelle
• 22:3830 mai 2023 à 22:38 diff hist +1‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Les facteurs qui favorisent l’apprentissage à partir d’un texte:
• 22:3730 mai 2023 à 22:37 diff hist +37‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Les facteurs qui favorisent l’apprentissage à partir d’un texte:
• 22:3330 mai 2023 à 22:33 diff hist +41‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Apprenant : quelles stratégies pour comprendre
• 22:2930 mai 2023 à 22:29 diff hist 0‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Introduction
• 22:2630 mai 2023 à 22:26 diff hist +1 322‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 17:0430 mai 2023 à 17:04 diff hist +1 392‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Conclusion
• 17:0330 mai 2023 à 17:03 diff hist −6 448‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Enseignant : quelles stratégies pour faire comprendre
• 17:0130 mai 2023 à 17:01 diff hist −2 903‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Apprenant : quelles stratégies pour comprendre
• 17:0030 mai 2023 à 17:00 diff hist −2 223‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎La construction du sens/compréhension d’un texte dans une situation d’apprentissage :
• 16:5930 mai 2023 à 16:59 diff hist −836‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Quelles stratégies pour comprendre un texte :
• 16:5730 mai 2023 à 16:57 diff hist +880‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Comprendre l’architecture externe du texte :
• 16:5630 mai 2023 à 16:56 diff hist +1 027‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Comprendre un texte :
• 16:5230 mai 2023 à 16:52 diff hist +538‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎La lecture : arme à double tranchant
• 16:5030 mai 2023 à 16:50 diff hist −1 044‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Le texte
• 16:4730 mai 2023 à 16:47 diff hist +111‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Comment transférer la compréhension ?
• 16:4630 mai 2023 à 16:46 diff hist +712‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎comprendre la boite noire de l’individu :
• 16:4030 mai 2023 à 16:40 diff hist +130‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Introduction

8 mai 2023

• 00:138 mai 2023 à 00:13 diff hist +416‎ We e-teach ‎ →‎Guide d'animation Balise : Éditeur visuel

7 mai 2023

• 21:057 mai 2023 à 21:05 diff hist +125‎ We e-teach ‎ →‎Guide d'animation Balise : Éditeur visuel
• 21:027 mai 2023 à 21:02 diff hist +362‎ We e-teach ‎ →‎Deuxième mois Balise : Éditeur visuel
• 20:477 mai 2023 à 20:47 diff hist +448‎ We e-teach ‎ →‎Premier mois en présence Balise : Éditeur visuel

28 février 2023

• 00:3028 février 2023 à 00:30 diff hist +4‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Mehdi Laouini ‎ →‎Evaluation par Rima Achour Rahmani
• 00:2728 février 2023 à 00:27 diff hist −737‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Mehdi Laouini ‎ →‎Evaluation par Rima Achour Rahmani

27 février 2023

• 23:1927 février 2023 à 23:19 diff hist +3 326‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Mehdi Laouini ‎ →‎-- Ninnlangel (discussion) 27 février 2023 à 13:43 (CET)
• 23:1727 février 2023 à 23:17 diff hist +1 550‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
• 17:3727 février 2023 à 17:37 diff hist +1 576‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Ninn Langel ‎ →‎Evaluation par Rima Achour Rahmani
• 14:1727 février 2023 à 14:17 diff hist +616‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 13:5827 février 2023 à 13:58 diff hist +340‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 12:4427 février 2023 à 12:44 diff hist −30‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Ninn Langel ‎ →‎Evaluation par Rima Achour Rahmani (remplacer par votre Username)
• 12:4327 février 2023 à 12:43 diff hist +24‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Ninn Langel ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
• 12:4227 février 2023 à 12:42 diff hist +1 938‎ N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Ninn Langel ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
• 12:4127 février 2023 à 12:41 diff hist +5 513‎ N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎évaluation par pairs -- ~~~~ : nouvelle section
• 12:4027 février 2023 à 12:40 diff hist +1 531‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie

25 février 2023

• 23:1425 février 2023 à 23:14 diff hist −2 931‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature ‎ →‎Références
• 23:1025 février 2023 à 23:10 diff hist +2 334‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature ‎ →‎Références
• 22:3425 février 2023 à 22:34 diff hist +5‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 22:3325 février 2023 à 22:33 diff hist −3‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 22:3325 février 2023 à 22:33 diff hist +1 691‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Bibliographie
• 21:2525 février 2023 à 21:25 diff hist +22‎ BASES:Cours BASES 2022-23 ‎ →‎Les fiches Edutechwiki de la période 1 (Novembre 2022 - Février 2023)

23 février 2023

• 19:2823 février 2023 à 19:28 diff hist −414‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Les types du savoir : entre comprendre et évaluer la compréhension d’un/des texte-s

13 février 2023

• 23:0513 février 2023 à 23:05 diff hist −2‎ BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ →‎Apprenant : quelles stratégies pour comprendre
• 23:0313 février 2023 à 23:03 diff hist +37 947‎ N BASES:Cours BASES 2022-23/Rima Achour Rahmani ‎ Page créée avec « =Introduction= Utiliser et produire des informations écrites apparait comme une nécessité (Clerc 2013). Comprendre un message, le décoder est bien l’objectif de... »
• 22:0613 février 2023 à 22:06 diff hist −23‎ BASES:Cours BASES 2022-23 ‎ →‎Les fiches Edutechwiki de la période 1 (Novembre 2022 - Février 2023)

1 février 2023

• 19:351 février 2023 à 19:35 diff hist +677‎ CyberTranquille! ‎ →‎Évaluation - Rima
• 19:331 février 2023 à 19:33 diff hist +28‎ N Fichier:Auto-evaluation.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 18:481 février 2023 à 18:48 diff hist −16‎ CyberTranquille! ‎ →‎Période AVANT
• 18:461 février 2023 à 18:46 diff hist +113‎ CyberTranquille! ‎ →‎Période APRÈS
• 18:441 février 2023 à 18:44 diff hist +429‎ CyberTranquille! ‎ →‎Période PENDANT
• 18:361 février 2023 à 18:36 diff hist +312‎ CyberTranquille! ‎ →‎Période AVANT