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- 26 janvier 2023 à 21:51 diff hist -2 m Entre illusions et désillusions du numérique dans la formation →Développement
- 26 janvier 2023 à 21:48 diff hist +122 Entre illusions et désillusions du numérique dans la formation →Références bibliographiques
- 26 janvier 2023 à 21:46 diff hist +97 m ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production individuelle actuelle
- 26 janvier 2023 à 21:45 diff hist +6 525 Entre illusions et désillusions du numérique dans la formation
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- 6 janvier 2023 à 01:59 diff hist +12 BeHere →Limites
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- 11 décembre 2022 à 23:29 diff hist -12 m Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →Conclusion actuelle
- 11 décembre 2022 à 23:27 diff hist -132 m Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →La clé pour un apprentissage de qualité
- 11 décembre 2022 à 23:15 diff hist -10 m Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →Avantages et inconvénients d'un EIAH
- 11 décembre 2022 à 23:10 diff hist +8 m Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →Introduction
- 11 décembre 2022 à 23:03 diff hist +1 378 Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →Conclusion
- 11 décembre 2022 à 23:02 diff hist -4 m Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →La clé pour un apprentissage de qualité
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- 11 décembre 2022 à 22:59 diff hist -45 Utilisation des EIAH dans l'enseignement : Un meilleur apprentissage ? →Introduction
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- 23 octobre 2022 à 22:53 diff hist +1 Faut-il privilégier l'apprentissage en groupe ? →Développement
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