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- 21 mars 2023 à 15:02 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes actuelle
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- 21 mars 2023 à 14:58 diff hist +15 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
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- 21 mars 2023 à 14:51 diff hist +475 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature
- 21 mars 2023 à 14:42 diff hist +6 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 21 mars 2023 à 14:40 diff hist +50 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature
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- 1 mars 2023 à 16:28 diff hist +600 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Références
- 16 février 2023 à 17:39 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature
- 16 février 2023 à 17:37 diff hist +2 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature
- 16 février 2023 à 17:22 diff hist -45 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Evaluation par Ana Rajic
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- 15 février 2023 à 16:13 diff hist +89 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic