Métacognition et apprentissage/De quelles manières est présente la métacognition dans le master MALTT et quelles sont ses limites?

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Créé par : User:Brice Maret

Sujet traité et sources utilisées :

[[descriptif::Lorsque l'on apprend, il est important par moment de réfléchir à ce qui a été fait et la façon dont nous l'avons fait. Ce procédé est la métacognition, "penser sur ses propres pensées". Dans un master comme le MALTT, la métacognition est présente et elle a plus ou moins d'importance suivant les cours et sa forme car elle va amener l'étudiant à effectuer un travail sur son propre travail et l'encourager à réfléchir sur sa réflexion.

Cette carte a pour but de traiter ce sujet à travers la question suivante : "De quelles manières est présente la métacognition dans le master MALTT et quelles sont ses limites?"

Sources utilisées:

Carte conceptuelle


Metacognitionv4.jpg



Vidéographie

http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/volt/maretbr0/bases/metacognition/metaco.mp4


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