Fichier:BloomsCognitiveDomainFR.svg
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Description
Source: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BloomsCognitiveDomainFR.svg
Author: Nesbit
A conversion of Image:BloomsCognitiveDomain.SVG in french Original description: This figure illustrates the cognitive process dimension of the revised version of Bloom's taxonomy in the cognitive domain (Anderson & Krathwohl, 2001). It depicts the belief that remembering is a prerequisite for understanding and that understanding is a prerequisite for application. Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom's taxonomy of educational objectives. New York, USA: Addison-Wesley Longman. Image created by me using ideas described in cited work.
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| Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
|---|---|---|---|---|---|
| actuel | 20 mars 2014 à 17:45 | | 653 × 532 (9 kio) | Daniel K. Schneider (discussion | contributions) | Source: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BloomsCognitiveDomainFR.svg Author: Nesbit A conversion of Image:BloomsCognitiveDomain.SVG in french Original description: This figure illustrates the cognitive process dimension of the revised version... |
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