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* Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
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* Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
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[[Modèle METUX (Motivation, Engagement & Thriving in UX)]]
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* Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : [[ClipDrop]]
* Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : [[ClipDrop]]
* Réorganisation importante d'un article (2.00) :
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* Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :  
* Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : [[Modèle ICAP]]
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* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :
* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :

Dernière version du 7 février 2024 à 01:02

Présentation

Etant titulaire d'un Bachelor en sciences de l'éducation délivré par l'université de Genève, je poursuis ma formation dans ce domaine d'étude, mais sous un prisme davantage pluridisciplinaire, grâce au Master en sciences et technologies de l’apprentissage et de la formation. Les questions qui m'animent dans mon domaine de recherche ont trait à la transposition didactique, ainsi qu'aux méthodes d'assimilation.

Des élèves en bas âge sont assis avec des tablettes électroniques à la main. Ils ont l'air de découvrir de nouvelles applications, voire de nouveaux jeux pour certains sur celles-ci.
Élèves sur des tablettes électroniques

A travers ce master, je désire appréhender les mécanismes implicites sous-jacents d'apprentissage et de transposition entre l'humain et la machine. Force est de constater que l'intégration des technologies au sein de l'éducation est un défi majeur du 21ème siècle; la compréhension quant aux mécanismes d'apprentissage est ainsi primordiale. C'est sur ce versant de l'éducation que je compte m'orienter durant mon Master.

Parcours académique

  • Université de Genève
  • Ecole de préparation et soutien universitaire
  • Ecole de commerce Nicolas-Bouvier
  • Ecole d'horlogerie de Genève

Travaux réalisés

MINIT ex.1

Intérêts

Education et formation

Ci-dessous, une liste de quelques-uns de mes intérêts au regard de l'éducation :

Psychologie

Informatique

Me contacter

Si vous désirez en savoir plus sur moi, je vous propose de visiter mon profil LinkedIn

Contributions Wiki STIC

Modèle METUX (Motivation, Engagement & Thriving in UX)

  • Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : ClipDrop
  • Réorganisation importante d'un article (2.00) :
  • Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : Modèle ICAP
  • Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :