Utilisateur:Liu Sophie Cong
Présentation
Liu Cong (nom complet Liu Sophie Cong) est intéressée par le fonctionnement de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. À la suite de son bachelor ès lettres, elle a rejoint le master MALTT qu'elle a connu au travers de son amie et camarade de classe Anh-Thu.
Parcours académique
Études antérieurs
Avant d'intégrer l'Université de Genève (Unige), elle a été aux écoles suivantes :
- École primaire de Bellevue
- Cycle d'orientation de Montbrillant
- Collège et École de commerce André-Chavanne
Bachelor
Elle a intégré le bachelor ès lettres à l'Université de Genève en septembre 2018, avec pour branches principales chinois et japonais. Son module complémentaire (BA15) a été validé avec les cours ateliers proposé par la HEAD. Elle a obtenu mon diplôme à la suite de la session d'examen de août/septembre 2023.
Master
Elle est actuellement étudiante de master au MALTT, de la volée Drakkar. À la suite de la séance d'introduction MINIT du mardi 19 septembre 2023, elle a officiellement commencé les cours du master. Elle souhaite terminer son cursus en deux ans.
Expériences professionnelles
Ses expériences professionnelles sont les suivantes :
- Grand Théâtre | Personnel d'accueil (2023 - en cours)
- DIP Service des remplacements | Remplaçante en école primaire (2023 - en cours)
- Promotion Tools | Hôtesse polyvalente (2023 - en cours)
- Midnight Blossom | Vendeuse (2022 - en cours)
- Genève Tourisme | Visitor Welcoming Assistants (Été 2021)
- Coop | Caissière (2019 - 2020)
Intérêts personnels
- Photographie et édition de photo (à l'aide de logiciel tels que Adobe Lightroom ou Adobe Photoshop)
- Psycholinguistique
- Manga et jeux vidéo
- Voyages et randonnées
- Kyudo
Liens
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) : Constructionnisme, Constructivisme, Entreprises elearning, Autodétermination
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) : Canva
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : Harlowe, Méthode du "Pourquoi ?, Comment ?", Clip Studio Paint
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : Visual Novel,
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :