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== Mon parcours == | == Mon parcours == | ||
Etudiante depuis 2014 au MALTT, j'ai débuté | Etudiante depuis 2014 au MALTT, j'ai débuté ma carrière professionnelle comme physiothérapeute en 1987. Après quelques années, j'ai bifurqué vers la formation. Engagée par l'école de Physiothérapie, je débute par des enseignements cliniques auxquels s'ajoutent des cours pratiques(techniques de la physiothérapie) et théoriques(biomécanique, analyse du mouvement, raisonnement clinique...)<br /> | ||
Mes domaines de compétences sont : le Raisonnement clinique, la biomécanique, la neurorééducation, et les sciences du mouvement. <br /> | Mes domaines de compétences sont : le Raisonnement clinique, la biomécanique, la neurorééducation, et les sciences du mouvement. <br /> | ||
Je suis chargée de la coordination de la formation pratique des étudiants, j'aime organiser et prévoir.<br /> | |||
==Pourquoi le MALTT?== | ==Pourquoi le MALTT?== | ||
Notre programme de formation est passé de 4 à 3 ans d'études et il m'est apparu qu'une piste possible pour renforcer les enseignements en présentiel et donner de nouveaux contenus "théoriques" pouvait être l'enseignement à distance. Dans cette optique, je me suis inscrite dans ce Master. | Notre programme de formation est passé de 4 à 3 ans d'études et il m'est apparu qu'une piste possible pour renforcer les enseignements en présentiel et donner de nouveaux contenus "théoriques" pouvait être l'enseignement à distance. Dans cette optique, je me suis inscrite dans ce Master. | ||
Version du 9 octobre 2014 à 16:08
Mon parcours
Etudiante depuis 2014 au MALTT, j'ai débuté ma carrière professionnelle comme physiothérapeute en 1987. Après quelques années, j'ai bifurqué vers la formation. Engagée par l'école de Physiothérapie, je débute par des enseignements cliniques auxquels s'ajoutent des cours pratiques(techniques de la physiothérapie) et théoriques(biomécanique, analyse du mouvement, raisonnement clinique...)
Mes domaines de compétences sont : le Raisonnement clinique, la biomécanique, la neurorééducation, et les sciences du mouvement.
Je suis chargée de la coordination de la formation pratique des étudiants, j'aime organiser et prévoir.
Pourquoi le MALTT?
Notre programme de formation est passé de 4 à 3 ans d'études et il m'est apparu qu'une piste possible pour renforcer les enseignements en présentiel et donner de nouveaux contenus "théoriques" pouvait être l'enseignement à distance. Dans cette optique, je me suis inscrite dans ce Master.