« TPACK/Impact de modèle TPACK sur l’enseignant qui utilise les TIC en classe » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
(Page créée avec « {{Production finale1516 |agent=User:Aya benmosbah |descriptif=Question à élaborer: Quel est l'impact de modèle TPACK sur l'enseignant qui utilise les TIC en classe ?... »)
 
Aucun résumé des modifications
Ligne 5 : Ligne 5 :
Quel est l'impact de modèle TPACK sur l'enseignant qui utilise les TIC en classe ?
Quel est l'impact de modèle TPACK sur l'enseignant qui utilise les TIC en classe ?


3 Sources
Sources
 
http://www.tpack.org/
http://www.tpack.org/



Version du 27 mai 2016 à 16:06


Créé par : User:Aya benmosbah

Sujet traité et sources utilisées :

Question à élaborer:

Quel est l'impact de modèle TPACK sur l'enseignant qui utilise les TIC en classe ?

Sources

http://www.tpack.org/

Sonia Lefebvre, Ph. D.(2014). Intégration des technologies de l’information et de la communication : types de connaissances abordées dans le discours d’enseignants en exercice et d’étudiants en formation initiale1,2. Université du Québec à Trois-Rivières.

Koehler, M. J., & Mishra, P. (2009). What is technological pedagogical content knowledge? Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 9(1), 60-70.

http://www.citejournal.org/articles/v9i1general1.pdf

http://webcom.upmf-grenoble.fr/sciedu/pdessus/sapea/tpack.html

Carte conceptuelle


Carte conceptuelle numero 4-TPACK.jpg



Vidéographie

http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/utopia/benmosb0/bases/videographie1-_tpack.webm