Contributions de Nicolas Hervy
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4 décembre 2021
- 21:324 décembre 2021 à 21:32 diff hist +62 N Fichier:VR education 3 .png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:304 décembre 2021 à 21:30 diff hist +58 N Fichier:VR education1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:234 décembre 2021 à 21:23 diff hist +56 N Fichier:FLASHCARD2.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:164 décembre 2021 à 21:16 diff hist +67 N Fichier:FLASHCARD Réalité virtuelle.png Aucun résumé des modifications actuelle
28 novembre 2021
- 17:4228 novembre 2021 à 17:42 diff hist +238 Utilisateur:Nicolas Hervy →P1 Balise : Éditeur visuel
- 17:3528 novembre 2021 à 17:35 diff hist +10 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:3328 novembre 2021 à 16:33 diff hist +153 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:3328 novembre 2021 à 16:33 diff hist +40 N Fichier:Approche autopoïétique de l'éducation.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:5428 novembre 2021 à 15:54 diff hist +2 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:1228 novembre 2021 à 15:12 diff hist +46 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:0528 novembre 2021 à 15:05 diff hist +30 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:0428 novembre 2021 à 15:04 diff hist +90 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Aucun résumé des modifications
- 15:0328 novembre 2021 à 15:03 diff hist +427 Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ajout de liens Balise : Éditeur visuel
- 14:5428 novembre 2021 à 14:54 diff hist +11 347 N Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés Création de page Balise : Éditeur visuel
31 octobre 2021
- 14:3031 octobre 2021 à 14:30 diff hist +189 Cognition incarnée →Portées technopedagogiques de la cognition incarnée (en cours de construction) Balise : Éditeur visuel
- 14:2131 octobre 2021 à 14:21 diff hist +1 Cognition incarnée →Interaction entre cognition et émotions (en cours de construction) Balise : Éditeur visuel
27 octobre 2021
- 16:5227 octobre 2021 à 16:52 diff hist +25 Murgame →Habillage Balise : Éditeur visuel
- 15:2527 octobre 2021 à 15:25 diff hist +56 Murgame →Objectifs pédagogiques Balise : Éditeur visuel
- 15:2227 octobre 2021 à 15:22 diff hist +7 Murgame →Habillage Balise : Éditeur visuel
- 15:2127 octobre 2021 à 15:21 diff hist +1 389 Murgame →Habillage : ajout partie sur l'interface ingame Balise : Éditeur visuel