Contributions de Franck G.
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23 mars 2021
- 17:4223 mars 2021 à 17:42 diff hist +344 N STIC:STIC II - exercice 12 (Aegir)/Enseignement du rapport entre la vitesse et la distance, l'exemple du lièvre et de la tortue sur Scratch Page créée avec « == Résumé == == Séquence d'enseignement == === Contenu d'apprentissage identifié === ==== Contexte d'apprentissage ==== ==== Rapport entre vitesse et distance ====... »
- 17:3323 mars 2021 à 17:33 diff hist +540 STIC Discussion:STIC II - exercice 12 (Aegir) →Rendu de l'exercice 12 -- ~~~~ : nouvelle section
- 17:2823 mars 2021 à 17:28 diff hist +344 STIC:STIC II - exercice 12 (Aegir) Aucun résumé des modifications
6 mars 2021
- 15:216 mars 2021 à 15:21 diff hist +327 BASES:Cours BASES 2020-21/Nom du colloque Aucun résumé des modifications
7 février 2021
- 21:027 février 2021 à 21:02 diff hist +102 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Références actuelle
- 21:017 février 2021 à 21:01 diff hist +723 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Discussion
- 20:457 février 2021 à 20:45 diff hist +95 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Que prendre en compte, en tant qu’enseignant, dans la mise en place d’une formation hybride en ce qui concerne l’évaluation des apprentissages ?
- 20:407 février 2021 à 20:40 diff hist +395 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Quels avantages peuvent apporter les technologies lorsqu’il s’agit d’évaluer les apprentissages à distance, en comparaison à l’évaluation en présence ?
- 20:337 février 2021 à 20:33 diff hist +4 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Que prendre en compte, en tant qu’enseignant, dans la mise en place d’une formation hybride en ce qui concerne l’évaluation des apprentissages ? Balise : Éditeur visuel
- 20:287 février 2021 à 20:28 diff hist +709 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Que prendre en compte, en tant qu’enseignant, dans la mise en place d’une formation hybride en ce qui concerne l’évaluation des apprentissages ?
- 20:157 février 2021 à 20:15 diff hist +411 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Que prendre en compte, en tant qu’enseignant, dans la mise en place d’une formation hybride en ce qui concerne l’évaluation des apprentissages ? Balise : Éditeur visuel
- 20:027 février 2021 à 20:02 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance →Références Balise : Éditeur visuel
3 février 2021
- 23:223 février 2021 à 23:22 diff hist +289 Esprit critique es-tu là? →Scénarisation de la vidéo de formation Balise : Éditeur visuel
- 23:143 février 2021 à 23:14 diff hist +10 Esprit critique es-tu là? →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 18:003 février 2021 à 18:00 diff hist +1 067 Esprit critique es-tu là? →Introduction Balise : Éditeur visuel
- 17:263 février 2021 à 17:26 diff hist +2 756 Esprit critique es-tu là? →Scénarisation de la vidéo de formation Balise : Éditeur visuel
- 16:583 février 2021 à 16:58 diff hist +1 333 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 16:343 février 2021 à 16:34 diff hist +2 705 Esprit critique es-tu là? →Communication à distance entre apprenants: Balise : Éditeur visuel
- 15:213 février 2021 à 15:21 diff hist +1 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 15:203 février 2021 à 15:20 diff hist +136 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 15:183 février 2021 à 15:18 diff hist +58 N Fichier:Video-biais.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 02:143 février 2021 à 02:14 diff hist +161 Utilisateur:Franck G. →P3 Balise : Éditeur visuel
- 02:073 février 2021 à 02:07 diff hist +2 281 N Phasmophobia Page créée avec « {{jeux |statut=finalisé |description=Jeu d'horreur coopératif, de 1 à 4 joueurs en ligne. |concepteur=Kinetic Games |année=2020 |suite=Non |plateforme=PC, autre |OS=Wi... » actuelle
- 01:563 février 2021 à 01:56 diff hist +101 N Fichier:Phasmophobia-TitleScreen.jpeg Logo du jeu Phasmophobia. actuelle
2 février 2021
- 23:312 février 2021 à 23:31 diff hist +5 m Ludoforum Ajout d'un lien vers la page du jeu
28 janvier 2021
- 12:2128 janvier 2021 à 12:21 diff hist +93 Esprit critique es-tu là? →Détails phase 2 : pendant (en présentiel) Balise : Éditeur visuel
- 12:1628 janvier 2021 à 12:16 diff hist +1 263 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 12:1628 janvier 2021 à 12:16 diff hist +2 367 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:0428 janvier 2021 à 12:04 diff hist −17 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 12:0228 janvier 2021 à 12:02 diff hist −2 166 Esprit critique es-tu là? →Contexte
- 11:5728 janvier 2021 à 11:57 diff hist +68 Esprit critique es-tu là? →Contexte Balise : Éditeur visuel
- 11:4528 janvier 2021 à 11:45 diff hist +632 Esprit critique es-tu là? →Contexte
- 11:4428 janvier 2021 à 11:44 diff hist +225 Esprit critique es-tu là? →Bibliographie
- 11:4128 janvier 2021 à 11:41 diff hist +470 Esprit critique es-tu là? →Bibliographie
- 11:3928 janvier 2021 à 11:39 diff hist +296 Esprit critique es-tu là? →Contexte
- 11:3828 janvier 2021 à 11:38 diff hist +229 Esprit critique es-tu là? →Bibliographie
- 11:3728 janvier 2021 à 11:37 diff hist +3 927 Esprit critique es-tu là? →Description de l'action de formation Balise : Éditeur visuel
- 11:3328 janvier 2021 à 11:33 diff hist +68 Esprit critique es-tu là? →Axe pédagogique
25 janvier 2021
- 18:4725 janvier 2021 à 18:47 diff hist +3 081 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride →Evaluation par Franck Grisard Balise : Éditeur visuel
- 17:3925 janvier 2021 à 17:39 diff hist +2 214 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride →-- ~~~~ : nouvelle section
- 17:3425 janvier 2021 à 17:34 diff hist +2 580 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? →Evaluation par Franck Grisard Balise : Éditeur visuel
- 16:1925 janvier 2021 à 16:19 diff hist −5 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? →Evaluation par Franck Grisard
- 16:1825 janvier 2021 à 16:18 diff hist −2 078 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? →Evaluation par Franck
- 16:1625 janvier 2021 à 16:16 diff hist +2 206 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? →-- ~~~~ : nouvelle section
23 janvier 2021
- 11:5123 janvier 2021 à 11:51 diff hist 0 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 11:5023 janvier 2021 à 11:50 diff hist +11 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 11:4923 janvier 2021 à 11:49 diff hist +1 Esprit critique es-tu là? →contexte
- 11:4923 janvier 2021 à 11:49 diff hist −30 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
- 11:4723 janvier 2021 à 11:47 diff hist +247 Esprit critique es-tu là? Aucun résumé des modifications
19 janvier 2021
- 07:4019 janvier 2021 à 07:40 diff hist +334 BASES:Cours BASES 2020-21 Aucun résumé des modifications
- 07:3819 janvier 2021 à 07:38 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 07:3819 janvier 2021 à 07:38 diff hist −69 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 07:3319 janvier 2021 à 07:33 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 07:3219 janvier 2021 à 07:32 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 07:3119 janvier 2021 à 07:31 diff hist +7 250 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 05:1719 janvier 2021 à 05:17 diff hist +2 700 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
18 janvier 2021
- 23:3618 janvier 2021 à 23:36 diff hist +239 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 21:4218 janvier 2021 à 21:42 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Aucun résumé des modifications
- 21:4118 janvier 2021 à 21:41 diff hist +5 979 N BASES:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance Page créée avec « {{Bloc important|Consignes de rédaction de la fiche individuelle}} Auteur : Franck Grisard == Mon groupe de travail == J’appartiens au gro... »
21 décembre 2020
- 00:5321 décembre 2020 à 00:53 diff hist +555 Spikit →Description de la plateforme côté enseignant actuelle
- 00:5321 décembre 2020 à 00:53 diff hist +44 N Fichier:Spikit - Canal classe enseignant.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:5221 décembre 2020 à 00:52 diff hist +29 N Fichier:Spikit - Noter.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:5121 décembre 2020 à 00:51 diff hist +31 N Fichier:Spikit - Notes.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:5021 décembre 2020 à 00:50 diff hist +54 N Fichier:Spikit - Créer travail solo.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4921 décembre 2020 à 00:49 diff hist +50 N Fichier:Spikit - Créer travail duo.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4821 décembre 2020 à 00:48 diff hist +30 N Fichier:Spikit - Gestion classe.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4721 décembre 2020 à 00:47 diff hist +36 N Fichier:Spikit - Choix classe.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:4621 décembre 2020 à 00:46 diff hist +57 Spikit →Description de la plateforme côté enseignant
- 00:4321 décembre 2020 à 00:43 diff hist +1 063 Spikit →Description de la plateforme côté enseignant
- 00:3121 décembre 2020 à 00:31 diff hist +340 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:3121 décembre 2020 à 00:31 diff hist +50 N Fichier:Spikit - Canal enseignant.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:3021 décembre 2020 à 00:30 diff hist +31 N Fichier:Spikit - Travail individuel.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:2921 décembre 2020 à 00:29 diff hist +39 N Fichier:Spikit - Duo asynchrone.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:2821 décembre 2020 à 00:28 diff hist +46 N Fichier:Spikit - Visio duo.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:2721 décembre 2020 à 00:27 diff hist +38 N Fichier:Spikit - Duo synchrone.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:2621 décembre 2020 à 00:26 diff hist +31 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2521 décembre 2020 à 00:25 diff hist −30 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2521 décembre 2020 à 00:25 diff hist +49 Spikit →Description
- 00:2221 décembre 2020 à 00:22 diff hist −1 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2221 décembre 2020 à 00:22 diff hist 0 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2121 décembre 2020 à 00:21 diff hist −1 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2121 décembre 2020 à 00:21 diff hist +2 116 Spikit →Description de la plateforme côté élève
- 00:2021 décembre 2020 à 00:20 diff hist +37 N Fichier:Spikit - Visio.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:1921 décembre 2020 à 00:19 diff hist +28 N Fichier:Spikit - Canal de classe.png Aucun résumé des modifications actuelle
20 décembre 2020
- 23:4720 décembre 2020 à 23:47 diff hist +1 Spikit →Revue de littérature
- 22:4920 décembre 2020 à 22:49 diff hist 0 Spikit →Description
- 22:4620 décembre 2020 à 22:46 diff hist +825 Spikit →Description
- 22:3520 décembre 2020 à 22:35 diff hist +178 Spikit →Description
- 22:3320 décembre 2020 à 22:33 diff hist +79 Spikit →Description
- 22:3220 décembre 2020 à 22:32 diff hist +1 297 Spikit →Description
- 22:1620 décembre 2020 à 22:16 diff hist +199 Spikit →Description
- 22:1220 décembre 2020 à 22:12 diff hist +771 Spikit →Description
- 22:1220 décembre 2020 à 22:12 diff hist +41 N Fichier:Spikit - Espaces.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:5820 décembre 2020 à 21:58 diff hist +3 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5620 décembre 2020 à 21:56 diff hist +1 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5520 décembre 2020 à 21:55 diff hist −6 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5520 décembre 2020 à 21:55 diff hist −1 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5520 décembre 2020 à 21:55 diff hist +2 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5320 décembre 2020 à 21:53 diff hist +61 Spikit Aucun résumé des modifications
- 21:5320 décembre 2020 à 21:53 diff hist +29 N Fichier:Spikit - Logo.png Aucun résumé des modifications actuelle