Contributions de Ana Rajic
Aller à la navigation
Aller à la recherche
15 février 2023
- 16:1215 février 2023 à 16:12 diff hist +184 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 16:0815 février 2023 à 16:08 diff hist +275 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 16:0415 février 2023 à 16:04 diff hist +500 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:5615 février 2023 à 15:56 diff hist +19 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:5415 février 2023 à 15:54 diff hist +750 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:4315 février 2023 à 15:43 diff hist +1 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:4315 février 2023 à 15:43 diff hist +31 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:4115 février 2023 à 15:41 diff hist +635 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:3015 février 2023 à 15:30 diff hist +1 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 15:3015 février 2023 à 15:30 diff hist −12 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 13:1015 février 2023 à 13:10 diff hist +22 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Résumé
- 12:2715 février 2023 à 12:27 diff hist −34 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Ana Rajic
- 12:2415 février 2023 à 12:24 diff hist −29 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop Aucun résumé des modifications
14 février 2023
- 12:2114 février 2023 à 12:21 diff hist +25 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature Aucun résumé des modifications
- 12:1914 février 2023 à 12:19 diff hist −154 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature Aucun résumé des modifications
- 12:1914 février 2023 à 12:19 diff hist +6 362 N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Évaluation par les pairs -- ~~~~ : nouvelle section
13 février 2023
- 18:3513 février 2023 à 18:35 diff hist +19 BASES:Cours BASES 2022-23 Aucun résumé des modifications
12 février 2023
- 16:1212 février 2023 à 16:12 diff hist +12 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Discussion
- 16:0912 février 2023 à 16:09 diff hist +3 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Discussion
- 16:0912 février 2023 à 16:09 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 16:0512 février 2023 à 16:05 diff hist −4 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 16:0312 février 2023 à 16:03 diff hist +2 654 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Références
- 15:3212 février 2023 à 15:32 diff hist +2 474 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Discussion
- 15:3212 février 2023 à 15:32 diff hist +21 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 15:3112 février 2023 à 15:31 diff hist +3 416 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 14:1712 février 2023 à 14:17 diff hist +22 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Les facteurs qui favorisent ou entravent l'apprentissage à partir de textes
- 14:1212 février 2023 à 14:12 diff hist 0 N Fichier:Processus traitement en ligne de documents multiples 2.png Aucun résumé des modifications
- 14:1212 février 2023 à 14:12 diff hist +2 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Compréhension de textes en ligne
- 14:1112 février 2023 à 14:11 diff hist 0 Fichier:Processus traitement en ligne de documents multiples.png Ana Rajic a téléversé une nouvelle version de Fichier:Processus traitement en ligne de documents multiples.png actuelle
- 14:0912 février 2023 à 14:09 diff hist −35 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Compréhension de textes en ligne
- 14:0212 février 2023 à 14:02 diff hist −4 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Recherche de cohérence
- 14:0112 février 2023 à 14:01 diff hist −9 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Recherche de cohérence
- 14:0012 février 2023 à 14:00 diff hist +17 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Intégration intertextuelle
- 13:5812 février 2023 à 13:58 diff hist −14 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Modèle de situation
- 13:5612 février 2023 à 13:56 diff hist 0 N Fichier:Le lecteur 2.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:5612 février 2023 à 13:56 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Modèle de tâches
- 13:5112 février 2023 à 13:51 diff hist +14 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Modèle de tâches
- 13:5112 février 2023 à 13:51 diff hist −14 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Modèle de tâches
- 13:4912 février 2023 à 13:49 diff hist 0 Fichier:Le lecteur.png Ana Rajic a téléversé une nouvelle version de Fichier:Le lecteur.png actuelle
- 13:4712 février 2023 à 13:47 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Compréhension de textes multiples
- 13:4412 février 2023 à 13:44 diff hist −15 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le texte
- 13:4212 février 2023 à 13:42 diff hist −8 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le contexte
- 13:3912 février 2023 à 13:39 diff hist −30 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le contexte
- 13:3812 février 2023 à 13:38 diff hist +3 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le niveau du lecteur
- 13:3712 février 2023 à 13:37 diff hist +11 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le niveau du lecteur
- 13:3512 février 2023 à 13:35 diff hist −19 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le niveau du lecteur
- 13:3512 février 2023 à 13:35 diff hist −19 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le niveau du lecteur
- 13:3312 février 2023 à 13:33 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le niveau du lecteur
- 13:3312 février 2023 à 13:33 diff hist +4 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Intégration intertextuelle
- 13:3212 février 2023 à 13:32 diff hist +4 m BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Modèle de tâches
