Leçon en trois temps
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Définition
La leçon en trois temps est une méthode pédagogique mise au point par Édouard Séguin (1812-1880). Il s'agit d'un méthode très couramment utilisée dans la pédagogie montessorienne. La méthode de la leçon en trois temps s'emploie généralement avec de jeunes enfants, ainsi qu'avec des personnes en situation de handicap. Il s'agit d'une méthode très efficace pour acquérir de nouvelles notions simples comme du vocabulaire, des lettres de l'alphabet ou encore des sons. La leçon en trois temps se résume en trois verbes: nommer, montrer, identifier.