« Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
mAucun résumé des modifications |
mAucun résumé des modifications |
||
| Ligne 71 : | Ligne 71 : | ||
=== Intro, principes === | === Intro, principes === | ||
* First principles (Merril) | * First principles (Merril) | ||
* Instrumentation | * Instrumentation | ||
* Le dispositif de formation (y compris systèmes d'entrée/sortie) | |||
* Survol des méthodes de conception en ingénierie pédagogique | |||
* Langages de modélisation | |||
=== Méthodes de conception === | === Méthodes de conception === | ||
* Compétences et objectifs (analyse des besoins) | |||
* Compétences et objectifs | |||
* Scénarisation par activités | * Scénarisation par activités | ||
* Modularisation et objects d'apprentissage | * Modularisation et objects d'apprentissage | ||
* Organisation du tutorat | |||
* Evaluation du cours | |||
=== Evaluation === | |||
* Evaluation formative | |||
* Evaluation sommative | |||
=== Facteurs institutionnels === | |||
* Innovation et change management | * Innovation et change management | ||
* | * Planification curriculaire | ||
== Environnment d'apprentissage et formats == | == Environnment d'apprentissage et formats == | ||
| Ligne 106 : | Ligne 114 : | ||
* EAO | * EAO | ||
== Autre sujets == | |||
* Pédagogie universitaire | * Pédagogie universitaire | ||
* Andragogie | * Andragogie | ||
Version du 24 juillet 2013 à 12:36
Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur.
Influence des théories d'apprentissage
- béhaviorisme
- cognitivisme
- constructivisme
- socioconstructivisme
- connexionisme
- etc
Modèles et tactiques pédagogies
Les grandes typologies
Voir: en:Pedagogic strategy
- Reeves
- Marton
- Joyce, Weil and Calhoun (2000)
- Baumgartner (learning I,II,II)
Les grands modèles
Voir: en:Instructional_design_model et en:Category:Instructional design models
(il faudrait vérifier les termes français !!)
- enseignement programmé
- Pédagogie explicite
- pédagogie de maîtrise
- enseignement par projets
- enseignement par investigation
- apprentissage par découverte
- enseigenement par problèmes
- apprentissage collaboratif
- writing-to-learn
- portfolios d'apprentissage
- simulation & gaming
- en:4C/ID
Stratégies et tactiques
... de présentation
- présentation
- vidéos pédagogiques et screenscasts
... interactives
- animation
- simulation
- jeux
- micromondes
... métacognition et motivation
- etc...
Principes de l'ingéniérie pédagogique
Intro, principes
- First principles (Merril)
- Instrumentation
- Le dispositif de formation (y compris systèmes d'entrée/sortie)
- Survol des méthodes de conception en ingénierie pédagogique
- Langages de modélisation
Méthodes de conception
- Compétences et objectifs (analyse des besoins)
- Scénarisation par activités
- Modularisation et objects d'apprentissage
- Organisation du tutorat
- Evaluation du cours
Evaluation
- Evaluation formative
- Evaluation sommative
Facteurs institutionnels
- Innovation et change management
- Planification curriculaire
Environnment d'apprentissage et formats
Formats
- Enseignement en salle de classe
- Formation à distance
- Formations hybrides
Technologies d'intégration
- Plateformes pédagogiques
- Environnements personnel d'apprentissage
- Portefeuilles
- Cartable électroniques
- CMS
- Wikis
- EAO
Autre sujets
- Pédagogie universitaire
- Andragogie