Etherpad lite

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Enseigner en ligne
Module: Enseigner à distance dans l'urgence
Page d'entrée du module
Enseigner à distance dans l'urgence
brouillon intermédiaire
2020/04/07 ⚒⚒ 2020/03/16
Objectifs
  • Utiliser un outil d'écriture collaborative de manière pédagogique
Voir aussi
Catégorie: Enseigner à distance dans l'urgence

Introduction

Copie d'écran framapad, source: Wikipedia

Selon Wikipedia, Etherpad est un éditeur de texte libre en ligne fonctionnant en mode collaboratif et en temps réel. Il permet à plusieurs personnes de partager l'élaboration simultanée d'un texte, et d'en discuter en parallèle, via une messagerie instantanée. Il peut avoir des usages pédagogiques, notamment pour l'apprentissage collaboratif.

«Etherpad Lite est une refonte complète du logiciel Etherpad original, basée sur différentes fondations et écrite par différents auteurs. Le serveur Etherpad original étant devenu trop complexe et lourd, il a été réécrit complètement avec un serveur JavaScript en utilisant node.js. La bibliothèque permettant la synchronisation automatique, Easysync, est restée la même. La limite de seize éditeurs simultanés est levée avec cette nouvelle version d'Etherpad, ainsi, en théorie un nombre infini de personnes peuvent éditer le contenu d'un pad Etherpad-Lite au même instant. Actuellement, la majeure partie des serveurs Etherpad utilisent la version Etherpad Lite. Plus de 50 plugins3 permettent d'en modifier le comportement et d'ajouter des fonctionnalités, tels que le support de tableau ou d'une zone d'administration.» (Wikipedia, mars 19, 2020).

Disponibilité

Etherpad fonctionne dans n'importe quel navigateur. Le serveur est open source.

Certaines organisations, comme Framapad, mettent à disposition une installation gratuite en ligne. Toutefois, en situation de confinement (Covid-19), leur système est saturé. Ils redirigent vers d'autres organisations.

Usage pédagogique

(à développer)

Le living lab du CNAM, dans Editer du texte collaboratif en ligne avec Framapad identifie les usages pédagogiques suivants:

  • Par un groupe divisé en sous-groupe: co-éditer sur plusieurs pads une série de thèmes
  • Par les élèves ( travail de groupe ) : co-éditer une synthèse d’articles, une recherche d’information.
  • Par la classe ( prise de note collective ) : résumer à plusieurs un cours, un chapitre, une conférence etc.
  • Par le formateur : visualiser la progression du travail d’un ou de plusieurs apprenant(s), distinguer la participation de chaque apprenant dans le cadre d’un travail collaboratif ou collectif, commenter le travail produit par un apprenant ou un groupe d’apprenants.

Liens

Introductions pour utilisateurs

Usage pédagogique

Information générale, code serveur

Framapad, l'installation la plus connue en France

Cet article appartient au module enseigner à distance dans l'urgence et fait partie du portail Enseigner en ligne.