« BASES:Cours BASES 2019-20/Design MOOC 2020 » : différence entre les versions

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MOOC centré sur la théorie du '''Learning by Doing'''.
MOOC centré sur la théorie du '''Learning by Doing''', et plus particulièrement sur la pensée de John Dewey.


Sources envisagées:  
Sources envisagées:  
* Blanquet, M.-F. (2010). John Dewey, philosophe américain de l'éducation. Sur ''Savoirs CDI''. Disponible sur https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/le-monde-du-livre-et-de-la-presse/histoire-du-livre-et-de-la-documentation/biographies/john-dewey-philosophe-americain-de-leducation.html
* Boutet, M. (2016). Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique. ''Phronesis, 5'' (2), 23–34. https://doi.org/10.7202/1038137ar. Disponible sur https://www.erudit.org/fr/revues/phro/2016-v5-n2-phro02850/1038137ar.pdf
* Dewey J. (1938), (1997 edition). ''Experience and Education'', New York: Touchstone.
* Learning by Doing. Sur Wikipédia. Disponible sur https://en.wikipedia.org/wiki/Learning-by-doing
* Rozier, E. (2010). John Dewey, une pédagogie de l'expérience. ''La lettre de l'enfance et de l'adolescence, 80-81''(2), 23-30. doi:10.3917/lett.080.0023. Disponible sur https://www.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2010-2-page-23.htm.
* Westbrook, R. B. (1993). John Dewey. ''Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée.'' (Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol. XXIII, n° 1-2, 1993, p. 277–93.
* Westbrook, R. B. (1993). John Dewey. ''Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée.'' (Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol. XXIII, n° 1-2, 1993, p. 277–93.
* Boutet, M. (2016). Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique. ''Phronesis, 5'' (2), 23–34. https://doi.org/10.7202/1038137ar
* Dewey J. (1938), (1997 edition). Experience and Education, New York: Touchstone.


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Aurélie et Martina

MOOC centré sur la théorie du Learning by Doing, et plus particulièrement sur la pensée de John Dewey.

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