STIC:STIC I - exercice 3 (Stella)

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Cette page fait partie des archives des cours Cours STIC (STIC I, STIC II,STIC III,STIC IV)

STIC
Tutoriels Flash

Objectifs

  1. Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
  2. S'initier à la logique du event-driven programming (event handlers +ActionScript simple)
  3. Utilisation du composant vidéo pour publier une vidéo
  4. Utilisation du composant bouton pour naviguer dans la timeline
  5. Savoir créer un "site Flash" (plusieurs images reliés par des boutons)

Programme

Rappel clips

En principe, toute animation sera faite à l'intérieur d'un seul clip et pas sur la timeline (chronologie) principale. C.f. l'énoncé plus bas.

Le composant vidéo (I)

  • Encodage flv et rognage
  • Utilisation de vidéos flv avec la composante FLVPlayBack
  • Videos dans la timeline (pas trop conseillés)

Son

Boutons et premier contact avec ActionScript

Attention: On classe, on a montré Le composant bouton et ActionScript (ci-dessous). Autrement dit, pour le moment, vous pouvez ignorer cette section. - Daniel K. Schneider 30 septembre 2011 à 19:11 (CEST)

Les composants

(petite sensibilisation)

Le composant bouton et ActionScript

Pour l'exercice à rendre, je vous conseille d'utiliser ce type de boutons.

  • Exemple pour commencer (à vous de décider si vous voulez travailler par modification):
http://tecfa.unige.ch/guides/flash/ex5/components-intro/flash-cs5-simple-slide-show-menu.fla (joli code)
http://tecfa.unige.ch/guides/flash/ex4/components-intro/flash-cs4-simple-slide-show-menu-fewcode.fla (plus simple)

Les fragments de code

Exercice à rendre

A rendre: Dimanche soir avant période 2 (un retard entraîne un pénalité de 1 point)

Tâche

Deadline: Dimanche minuit avant la 2ème semaine présentielle.

Faites une application Flash de type "site" avec un menu. Elle doit comprendre au moins:

  • Plusieurs "pages" navigables (au moins 4)
  • Un menu (au moins sur le premier frame/image) et des boutons de navigation qui permettent d'accéder à chaque image.
  • une video (simple ou augmentée d'une ou d'une autre façon)
  • une animation (soit dans un clip, soit déconseillé: dans la timeline principale,). Vous pouvez reprendre l'animation de l'exercice 2. Il suffit de copier/coller le symbole.
  • Un son qq. part dans le dispositif

Dans un frame (image) vous n'insérez

  • un seul clip qui lui contient toute la scène pour ce frame.
  • les boutons de navigation et le script s'etendent (normalement) sur toute la longeur.
         ---------------------------------------
         frame 1 | frame 2 | frame 3 | frame 4 |
         =======================================
layer 1  boutons 
         ---------------------------------------
layer 2  clip1   | clip 2  | clip 3  |   .....
         ---------------------------------------
action   script

Rappel:

  • Pour étendre un frame: F5
  • Pour naviguer: gotoAndStop('nom_frame'); ou gotoAndStop(N);

Le sujet de l'animation doit être en rapport avec une thématique "MALTT"

(2) Documentez brièvement votre code dans File-> File Info (CS5) ou ) en y insérant les informations suivantes:

  • Auteur
  • Date
  • Objectifs (soyez très courts)
  • Crédits (si nécessaire, par exemple pour images et clip art réutilisé)

Si vous avez une ancienne version de Flash, essayez Modify->Document, puis insérez: 


=== Auteur et date ===

=== Objectifs ===
 
=== Crédits ===

Ressources externes

  • Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 66 %)
  • Vous devez citer les sources !

A rendre

Le dispositif (code source et swf) est à mettre en ligne avec un petit rapport qui se trouvera ici: 

/etu-maltt/______/____/stic-1/ex3
/etu-maltt/______/____/stic-1/ex3

Cette page de rapport doit inclure:

  • Auteur et date
  • Objectifs, ce que le dispositif est censé faire.
  • Pas de longue explication de la production, mais un petit (!) résumé des étapes.
  • Difficultés
  • Auto-évaluation
  • Références
  • Un lien vers le dispositif Flash
  • Un lien vers vos contributions wiki ou alternativement un résumé en une phrase plus un lien vers votre home page wiki. Il faut que l'on sache ce qu'il faut compter pour chaque exercice sans jouer aux détectives.

N'oubliez pas la contribution wiki obligatoire pour tous les exercices (sauf le 1) !

Evaluation

Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.

(1) Dispositif

  1. But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
  2. Thématique MALTT -/0/+
  3. Artwork - qualité esthétique --/0/+/++
  4. Complexité: -/0/+/++
  5. Respect des contraintes: --/-/0/+
  6. Documentation - Qualité de la documentation: --/0/+
  7. Documentation dans Flash - layer et symbol names par exemple: -/0
  8. Erreurs - Présence/absence d'erreurs: --/-/0
  9. Cohérence globale: +

(2) Contribution Wiki

  1. Utilité/quantité et qualité

(3) Rapport

  1. Présence des éléments requis
  2. Réflextions et contributions conceptuelles

Aide

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