STIC:STIC I - exercice 6 (Wall-e)

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Cette page fait partie des cours STIC I et STIC II

STIC

Introduction

Cet exercice introduit le concept d'animation principalement d'un point de vue technique : quels sont les mécanismes qui permettent d'animer des éléments dans une page web.

Connaissances/compétences envisagées

À l'issue de cet exercice vous devez avoir acquis les connaissances/compétences suivantes :

  • Savoir définir une animation d'un point de vue technique
    • Comprendre le mécanisme de rendering/redrawing d'un navigateur web
    • Connaître le principe de frame rate et sa conséquence sur (a) la perception des utilisateur; (b) les ressources hardware du navigateur
  • Savoir identifier et choisir parmi trois grands types d'animation pour le web (UI Animation, Draw Animation, 3D Animation)
  • Réflechir sur les enjeux pédagogiques des animations
  • Évaluer différentes bibliothèques JavaScript par rapport à leurs finalités et choisir en fonction des objectifs du dispositif

Prérequis

Lectures conseillées :

Prérequis techniques :

  • Connaissances de base de HTML/CSS/JavaScript
  • Savoir incorporer des fichiers externes JS/CSS en respectant les chemins !

Activité en salle de classe

Techniques d'animation de base

Animations liées au temps
Animation avec fonction dédiée

UI Animation

CSS Animation

Utilisation de classes CSS avec le décorateur @keyframes from ... to : 

/* The animation code */
@keyframes example {
  from {
    background-color: red;
    maring-left: 0px;
    color: #FFF;
  }
  to {
    background-color: yellow;
    margin-left: 600px;
    color: #000;
  }
}

div {
  width: 300px;
  height: 200px;
  background-color: red;
  margin-bottom: 20px;
  line-height: 200px;
  text-align: center;
  font-size: 2em;
  color: #FFF;
  border: 1px solid #000;
}
/* The element to apply the animation to */

div.animation {
  animation-name: example;
  animation-duration: 5s;
  animation-fill-mode: forwards;
  animation-iteration-count: infinite;
}

Exemple : http://codepen.io/mafritz/pen/ammyxN

CSS transition

Possibilité d'utiliser de manière dynamique des transitions entre états d'un élément (e.g. un bouton) : 

button#add {
  background-color: #006699;
  color: #FFF;
  padding: 15px 20px;
  border: 1px solid #999;
  font-size: 1.1em;
  transition: background-color 0.3s ease-out;
}

button#add:hover {
  background-color: darkorange;
}

button#add:active {
  background-color: black;
}

Exemple : http://codepen.io/mafritz/pen/NNmgqG

VelocityJS

Pour des animations UI plus complexes, il existe des bibliothèques JavaScript qui mettent à disposition des méthodes pour animer les éléments du DOM, comme par exemple VelocityJS.

Pour utiliser cette bibliothèque :

  1. Inclure jQuery
  2. Inclure le fichier de la bibliothèque VelocityJS

Exemple de code : 

$("#box")
    .velocity(
      //Define the properties to change
      {
        rotateX: 180,
        rotateY: 180,
        rotateZ: 180,
        marginLeft: 400,
        backgroundColor: "#FF0000"
      },
      //Define the duration
      4000,
      //Define the type of effect
      "spring"
    );

Exemple : http://codepen.io/mafritz/pen/gwkvEJ

Draw Animation

HTML5 Canvas

HTML5 met à disposition une API pour dessiner à l'intérieur d'un élément appelé canvas qui possède une balise avec le même nom. 

<canvas id="moncanvas" width="800" height="400">
    Message pour les navigateurs ne supportant pas encore canvas.
</canvas>

De plus, HTML5 met directement à disposition des moyens pour manipuler cet élément (i.e de "dessiner") à travers JavaScript : 

//Identify the canvas
var canv = document.querySelector("#myCanvas");

//Create a context to draw
var ctx = canv.getContext("2d");

//Use the api to draw
ctx.fillStyle = "darkorange";
ctx.fillRect(40, 40, 100, 100);

//Other shape
ctx.beginPath();
ctx.moveTo(200, 250);
ctx.lineTo(450, 50);
ctx.lineTo(450, 250);
ctx.closePath();
ctx.fillStyle = "darkgreen";
ctx.fill();
ctx.stroke();

Exemple : http://codepen.io/mafritz/pen/bBdxmv

p5.js

L'API de base pour dessiner dans un élément de type canvas n'est pas très pratique. Pour cette raison, il existe plusieurs bibliothèques JavaScript qui essaient d'en faciliter l'usage, comme par exemple p5.js.

Projet 6 / Tâche

Dispositif

Faites une page HTML5/CSS qui propose :

  • au moins une animation de type UI, par exemple pour faciliter l'interactivité/ergonomie de votre dispositif
  • au moins une (simple) animation à finalité pédagogique, par exemple montrer un phénomène ou une suite d'événements, qui est déclenchée par l'utilisateur
  • l'animation pédagogique doit servir à un objectif déclaré dans votre rapport (pas juste votre objectif d'apprentissage)

Contraintes

  • Le sujet de la page doit être en rapport avec une thématique "MALTT"
  • Pour l'animation UI vous pouvez choisir entre une animation/transition CSS, du "vanilla" JavaScript ou un bibliothèque (e.g. VelocityJS)
    • L'animation UI peut être tout simplement un effet sur un bouton, un slideshow d'image, un effet graphique, etc. - il ne faut pas chercher trop loin
  • Pour l'animation pédagogique utilisez une des bibliothèques JavaScript de type animation ou dessin proposées dans la liste
    • Si vous en utilisez une autre non dans la liste, merci de l'ajouter à la page si elle respecte les critères mentionnés
    • Vous pouvez utiliser soit le Canvas, soit des éléments SVG (mais pas SMIL utilisé pendant l'exercice 2 !)
  • L'animation pédagogique doit pouvoir être déclenchée par l'utilisateur (e.g. en cliquant sur un bouton)
    • Vous pouvez, mais ne devez pas, prévoir des contrôles supplémentaires (e.g. reset, passages à un état spécifique, etc.)
  • Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 66%)
  • Vous pouvez utiliser et/ou adapter du code fabriqué par d'autres (e.g. exemples dans la documentation des bibliothèques), mais vous devez le citer et vérifier les droits.
  • Vous devez citer les sources !

Critères d'évaluation

Malus
  • Mauvais liens (fichier JavaScript, CSS)
  • Manque de l'effet animé pour l'animation UI (e.g. passé d'une couleur à une autre sans états intermédiaires)
  • Animation pédagogique non-interactive (e.g. se déclenche toute seule au téléchargement de la page)
  • Agencement de la page approximatif
Bonus
  • Animation(s) UI intéressante(s) et instrumentale(s) au dispositif
  • Animation pédagogique interactive (e.g. différents états, reset, ...)
  • Cohésion texte/animation (i.e. agencement de la page)
  • Code bien organisé et élégant
  • Design graphique soigné

Rapport

Faites un rapport selon les guidelines habituelles :

En particulier pour cet exercice, essayez d'expliquer :

  • En quoi l'animation soutient-elle l'objectif d'apprentissage ?

Contribution Wiki

Contribution libre comme d'habitude :

Quelques suggestions :

Délai

Date à déterminer.

Attention : il faut qu'on transmet les notes au secrétariat, donc cette date n'est pas négociable et si vous ne rendez pas votre exercice dans le délai, nous allons noter avec un 0.

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