Introduction aux théories psychologiques
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<pageby nominor="false" comments="false"/> Quelques resources pour une problèmatique globale: l’inné-acquis
Behaviorisme
Accent sur l’acquis et comment le façonner les comportements observables et strictement mesurables
Conditionnement répondant (Pavlov, Watson)
Conditionnement répondant (Wiki) (Pavlov, Watson)
Apprentissage par essai / erreur (Thorndike)
conditionnement opérant (Skinner) - Enseignement programmé
conditionnement opérant (Skinner+Thorndike)(Wiki) - Enseignement programmé
Psychologie sociale
Observational learning, apprentissage vicariant (Bandura).
Apprentissage: Phénomène d’influence sociale
- Vidéo Influence majoritaire : Asch
- Vidéo Influence minoritaire: Moscovici
- Vidéo Soumission à l'autorité : Milgram
Apprentissage collectif (collaboratif ; coopératif ).
Psychologie cognitive
théories interactionistes mesurant les conduites ( comportements et conscience )
La Mémoire
Le modèle standard de Baddeley
Raisonnement : inductif (analogies) / déductif (syllogismes).
Jugement / Prise de décision
Language / Communication.
résolution de problème: modèle TOTE et GPS (Simon)
modèle ACT (Anderson)
métacognition et apprentissage
dual coding (Paivio)
cognitive load (Mayer, Sweller)
multimedia learning (Mayer)
Psychologie du développement
Apprentissages à travers les interactions avec le milieu au sens large
http://edutechwiki.unige.ch/fr/Constructivisme
Développement cognitif (Piaget)
développement moral (Kohlberg)
Cognitive styles
développement enfant-adulte (Erikson)
Socio-constructivisme
apprentissages à travers les interactions sociales
Vygotsky ; Doise ; Mugny : Importance des facteurs sociaux dans la construction des processus cognitifs.
Cognition/apprentissage situés/distribués (Lave, Suchman, Hutchins)
Emotion et motivation
Etude des affects, de la relation entre affectif et cognitif. ??? Selon moi il y a très peu sur ce thème intéressant et rien de concluant
Apprentissage : Lien entre Mémoire et Emotion