Etudier à distance
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| Enseigner en ligne | |
|---|---|
| Module: Enseigner à distance dans l'urgence | |
| ⚐ à améliorer | ☸ intermédiaire |
| ⚒ 2020/03/23 | ⚒⚒ 2020/03/16 |
| Voir aussi | |
| Catégorie: Enseigner à distance dans l'urgence | |
en développement
Introduction
Cet article a comme objectif de montrer que étudier à distance est différent et de donner quelques conseils aux étudiants que les enseignants devrait également connaître et adapter pour coacher leur propres étudiant-e-s.
Les deux premières semaines
George Siemens, un spécialistes en enseignement à distance et co-iventeur des MOOCs connectionistes (appelés cMOOCs aujourd'hui) donne les conseils suivants dans une vidéo YouTube
1. Faites une calendrier et respectez-le (Schedule)
- Commencez par l'organisation que vous avez eu avant l'isolement. Cela vous permet aussi de mieux suivre des événements synchrônes en lignes organisés par les enseignants.
2. Lieu (Location)
- Trouvez-vous, si possible, un lieu précis dans l'appartement à travailler
3. Cohérence
- Il passer plus de temps à chercher la cohérences entres toutes les informations que vous recevez. Les enseignants vont faire des séances pluôt courts en ligne, préparer des diaporamas audio, préparer des informations à lire sur l'écran plus des quiz, etc.
4. Connecter les informations
- Dessinez ou résumez
5. Etre patient et gentil
- Certaines personnes vivent mal la distance plus isolement
- Les outils asynchrones peuvent amplifier les conflits. Réfléchissez avant d'envoyer un message.
6. Posez des questions
- Les étudiant-e-s qui posent des questions progressent beaucoup mieux.
- Vous avez un droit de poser des questions et d'obtenir une réponses dans un délai raisonable. Par contre, suivez les instructions. Pas de email veut dire pas de email. Utilisez le forum car tout le monde va gagner du temps et permet également l’entraide.