Contributions de Anissa Nasri
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10 décembre 2023
- 17:1310 décembre 2023 à 17:13 diff hist +3 L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
- 17:1210 décembre 2023 à 17:12 diff hist −3 L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
- 17:0910 décembre 2023 à 17:09 diff hist −17 L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
- 17:0810 décembre 2023 à 17:08 diff hist −47 L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? Aucun résumé des modifications
- 17:0510 décembre 2023 à 17:05 diff hist +11 247 N L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? Page créée avec « ==Résumé== Cette fiche a été rédigée dans le cadre du cours ADID dans le but d’explorer les avis de différents auteur sur l’usage du numérique. ==Introduction== L’intégration du numérique dans l’éducation suscite des débats et est très controversé. Nous allons tenter d'observer si, pour différents auteurs, l’usage du numérique dans l’éducation et la formation représente une plus-value. ==Développement== Les usages du numérique en... »
28 octobre 2023
- 21:5828 octobre 2023 à 21:58 diff hist +99 Utilisateur:Anissa Nasri Aucun résumé des modifications
- 21:5428 octobre 2023 à 21:54 diff hist +56 ADID1 : Production des étudiant-es DRAKKAR Aucun résumé des modifications
- 21:5228 octobre 2023 à 21:52 diff hist 0 Système cognitif et apprentissage Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:5128 octobre 2023 à 21:51 diff hist +9 244 N Système cognitif et apprentissage Page créée avec « ==Résumé== En se basant sur trois articles qui abordent différents thèmes, nous allons faire une mise en lien de ces derniers et répondre à la question suivante : quels sont les composants du système cognitif qui favorisent l’apprentissage ? ==Introduction== L’apprentissage est un processus complexe mobilisant plusieurs aspects du système cognitif. À travers ce travail, nous allons explorer les composants du système cognitif jouant un rôle essent... »
25 octobre 2023
- 21:4125 octobre 2023 à 21:41 diff hist +509 Utilisateur:Anissa Nasri Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
22 octobre 2023
- 19:2022 octobre 2023 à 19:20 diff hist −10 Mission Behave Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 19:1722 octobre 2023 à 19:17 diff hist 0 Mission Behave Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 19:1622 octobre 2023 à 19:16 diff hist +1 Mission Behave Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:3622 octobre 2023 à 18:36 diff hist −1 Mission Behave Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:5022 octobre 2023 à 16:50 diff hist +2 Mission Behave Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
4 octobre 2023
- 14:344 octobre 2023 à 14:34 diff hist +33 Utilisateur:Anissa Nasri →Présentation
- 14:324 octobre 2023 à 14:32 diff hist +32 Utilisateur:Anissa Nasri →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:284 octobre 2023 à 14:28 diff hist 0 Utilisateur:Mattia A. Fritz →Awareness émotionnelle dans les environnements médiatisés par ordinateur
3 octobre 2023
- 15:423 octobre 2023 à 15:42 diff hist −10 Utilisateur:Anissa Nasri →Contact
- 15:353 octobre 2023 à 15:35 diff hist 0 Utilisateur:Anissa Nasri →Contact
- 15:313 octobre 2023 à 15:31 diff hist +115 Utilisateur:Anissa Nasri Aucun résumé des modifications
2 octobre 2023
- 14:062 octobre 2023 à 14:06 diff hist +1 235 Utilisateur:Anissa Nasri Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
19 septembre 2023
- 17:0519 septembre 2023 à 17:05 diff hist −19 Utilisateur:Anissa Nasri →Présentation Balise : Éditeur visuel : basculé
- 16:5519 septembre 2023 à 16:55 diff hist +94 Utilisateur:Anissa Nasri titre Balise : Éditeur visuel