Contributions de Marie G.
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20 mai 2021
- 09:3020 mai 2021 à 09:30 diff hist +512 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Re: Re: Re: XSLT - Création de listes et de tableaux -- Lydie Boufflers (discussion) 19 mai 2021 à 15:37 (CEST)
18 mai 2021
- 11:4118 mai 2021 à 11:41 diff hist +55 m STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Re: Re: XSLT - Création de listes et de tableaux -- Marie G. (discussion) 18 mai 2021 à 11:40 (CEST) Balise : Éditeur visuel : basculé
- 11:4018 mai 2021 à 11:40 diff hist +762 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Re: XSLT - Création de listes et de tableaux -- Lydie Boufflers (discussion) 7 mai 2021 à 12:23 (CEST)
- 11:3818 mai 2021 à 11:38 diff hist +21 N Fichier:Probleme ex10.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
15 mai 2021
- 14:1515 mai 2021 à 14:15 diff hist +488 OnTask →Fonctionnement de l’outil Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:1415 mai 2021 à 14:14 diff hist +70 N Fichier:HowOnTaskWorks.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:1215 mai 2021 à 14:12 diff hist +98 N Fichier:Actions OnTask.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:1115 mai 2021 à 14:11 diff hist +67 N Fichier:OnTask fonctionnement simplifie.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
10 mai 2021
- 12:3110 mai 2021 à 12:31 diff hist −7 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Discussion
- 10:1210 mai 2021 à 10:12 diff hist +44 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité mixte
- 10:1110 mai 2021 à 10:11 diff hist +13 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Discussion
- 10:1110 mai 2021 à 10:11 diff hist +11 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Réalité mixte
- 10:1110 mai 2021 à 10:11 diff hist +16 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Bilan
- 10:1010 mai 2021 à 10:10 diff hist +11 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle
- 10:1010 mai 2021 à 10:10 diff hist +51 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle
- 10:0910 mai 2021 à 10:09 diff hist −2 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Discussion
- 10:0810 mai 2021 à 10:08 diff hist +2 759 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Discussion Balise : Éditeur visuel : basculé
- 10:0210 mai 2021 à 10:02 diff hist +127 N Fichier:Modèle determination utilisation VR.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:3010 mai 2021 à 09:30 diff hist +167 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle : ajout photo Balise : Éditeur visuel : basculé
- 09:2710 mai 2021 à 09:27 diff hist +73 N Fichier:Oculus quest2.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
7 mai 2021
- 05:017 mai 2021 à 05:01 diff hist +700 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →L’immersion et la virtualité : leur impact sur les apprentissages
- 04:547 mai 2021 à 04:54 diff hist −258 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Réalité mixte
- 04:537 mai 2021 à 04:53 diff hist −16 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Bilan
- 04:517 mai 2021 à 04:51 diff hist +86 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle
- 04:497 mai 2021 à 04:49 diff hist +1 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle
- 04:487 mai 2021 à 04:48 diff hist +6 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Les bénéfices de l’immersion pour l’apprentissage grâce à la réalité mixte et virtuelle
- 04:487 mai 2021 à 04:48 diff hist +5 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Définition de l’immersion
- 04:477 mai 2021 à 04:47 diff hist +15 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →La réalité virtuelle
6 mai 2021
- 15:116 mai 2021 à 15:11 diff hist +867 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →XSLT - Création de listes et de tableaux -- ~~~~ : nouvelle section
3 mai 2021
- 12:053 mai 2021 à 12:05 diff hist −16 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation collective par le groupe EXEMPLE (remplacer par le nom de votre groupe)
- 12:053 mai 2021 à 12:05 diff hist +28 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation collective par le groupe EXEMPLE (remplacer par le nom de votre groupe)
- 12:033 mai 2021 à 12:03 diff hist +19 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation collective par le groupe EXEMPLE (remplacer par le nom de votre groupe)
- 11:593 mai 2021 à 11:59 diff hist −17 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Marie Guillon
- 10:383 mai 2021 à 10:38 diff hist +851 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Marie Guillon Balise : Éditeur visuel : basculé
30 avril 2021
- 10:3930 avril 2021 à 10:39 diff hist +1 855 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Marie Guillon Balise : Éditeur visuel : basculé
27 avril 2021
- 17:0427 avril 2021 à 17:04 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
- 17:0327 avril 2021 à 17:03 diff hist +2 056 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel →Evaluation par Username (remplacer par votre Username) Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:1727 avril 2021 à 14:17 diff hist +317 STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Aegir) →Re: Re: Exercice qui ne s'affiche pas dans Moodle après export -- Lydie Boufflers (discussion) 27 avril 2021 à 14:10 (CEST)
- 11:2927 avril 2021 à 11:29 diff hist +533 STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Aegir) →Exercice qui ne s'affiche pas dans Moodle après export -- Marie G. (discussion) 27 avril 2021 à 10:53 (CEST)
- 11:1227 avril 2021 à 11:12 diff hist +424 STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Aegir) →Exercice qui ne s'affiche pas dans Moodle après export -- Marie G. (discussion) 27 avril 2021 à 10:53 (CEST)
- 10:5327 avril 2021 à 10:53 diff hist +715 STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Aegir) →Exercice qui ne s'affiche pas dans Moodle après export -- ~~~~ : nouvelle section
25 avril 2021
- 18:2625 avril 2021 à 18:26 diff hist +11 m STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil "Séquence - My house"
24 avril 2021
- 20:3824 avril 2021 à 20:38 diff hist +386 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outils
- 20:0924 avril 2021 à 20:09 diff hist −295 m STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil "Séquence - My house"
20 avril 2021
- 17:0520 avril 2021 à 17:05 diff hist +295 STIC:STIC II - exercice 11 (Aegir)/Outils personnalisés eXe →Outil NOM-OUTIL
19 avril 2021
- 11:5019 avril 2021 à 11:50 diff hist +13 934 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →L’immersion et la virtualité : leur impact sur les apprentissages
- 11:4519 avril 2021 à 11:45 diff hist +238 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Réponses aux questions de recherche Balise : Éditeur visuel : basculé
- 11:4019 avril 2021 à 11:40 diff hist +18 BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Bilan Balise : Éditeur visuel : basculé
- 11:3819 avril 2021 à 11:38 diff hist +172 m BASES:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Bilan
- 11:3819 avril 2021 à 11:38 diff hist +116 N Fichier:Continuum realitevirtualite milgram.jpg Aucun résumé des modifications actuelle