Contributions de Nicolas Burau

31 janvier 2019

• 21:3931 janvier 2019 à 21:39 diff hist −18‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Montage du bras
• 21:3831 janvier 2019 à 21:38 diff hist +214‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Montage du bras Balise : Éditeur visuel
• 21:3831 janvier 2019 à 21:38 diff hist +30‎ N Fichier:Bras02.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 21:3731 janvier 2019 à 21:37 diff hist +22‎ N Fichier:Bras01.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 21:3631 janvier 2019 à 21:36 diff hist −9‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Montage du support de base
• 21:3331 janvier 2019 à 21:33 diff hist +2 205‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Montage Balise : Éditeur visuel
• 21:3231 janvier 2019 à 21:32 diff hist +36‎ N Fichier:Support du bras.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 20:5731 janvier 2019 à 20:57 diff hist +38‎ N Fichier:Pièces cadran solaire.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 20:1731 janvier 2019 à 20:17 diff hist +1 259‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Apport pédagogique Balise : Éditeur visuel
• 19:5731 janvier 2019 à 19:57 diff hist +968‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Apport pédagogique Balise : Éditeur visuel
• 19:1431 janvier 2019 à 19:14 diff hist +1 167‎ STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel

30 janvier 2019

• 22:1430 janvier 2019 à 22:14 diff hist +1 523‎ N Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 22:0530 janvier 2019 à 22:05 diff hist +1 556‎ N Raisonnement/Le Raisonnement/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 21:5830 janvier 2019 à 21:58 diff hist +1 660‎ N Flow/Mesurer et représenter le flow/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est excellente: le son a été enregistré dans un environnement adéquat en haute qualité sonore ave... » actuelle
• 21:5030 janvier 2019 à 21:50 diff hist +1 439‎ N Flow/Les dimensions du flow/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 21:3930 janvier 2019 à 21:39 diff hist +1 362‎ N Métacognition et apprentissage/En quoi la pratique de la métacognition favorise l'apprentisage?/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le contenu audio est difficile à entendre: le son est perturbé par beaucoup d'interférences. |Qualité de la vidéo=B... » actuelle
• 21:3230 janvier 2019 à 21:32 diff hist +1 450‎ N Métacognition et apprentissage/Les stratégies métacognitives/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 21:2230 janvier 2019 à 21:22 diff hist +1 499‎ N E-portfolio/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 21:1230 janvier 2019 à 21:12 diff hist +1 403‎ N E-portfolio/Le rôle du E-portfolio dans la recherche d'un emploi ou dans la réinsertion professionnelle/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 20:5930 janvier 2019 à 20:59 diff hist +1 489‎ N Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 20:4730 janvier 2019 à 20:47 diff hist +1 916‎ N Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Pédagogie de l'activité : organisation d'une séance d'apprentissage/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 20:3530 janvier 2019 à 20:35 diff hist +1 521‎ N Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Organisation de la Pédagogie de l'activité/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est excellente: le son a été enregistré dans un environnement adéquat en haute qualité sonore ave... » actuelle
• 20:2630 janvier 2019 à 20:26 diff hist +1 562‎ N 4C-ID/Pourquoi le principe d'étayage est-il aussi important lors de l'utilisation du 4C-ID?/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 20:1830 janvier 2019 à 20:18 diff hist +1 324‎ N 4C-ID/4C-ID comment est construite cette méthode?/Grille (remplacez par NB.) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le contenu audio est difficile à entendre: le son est perturbé par beaucoup d'interférences. |Qualité de la vidéo=B... » actuelle
• 20:0930 janvier 2019 à 20:09 diff hist +1 515‎ N Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Grille (remplacez par NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le contenu audio est difficile à entendre: le son est perturbé par beaucoup d'interférences. |Qualité de la vidéo=B... » actuelle
• 19:5930 janvier 2019 à 19:59 diff hist +1 687‎ N Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... »
• 19:1230 janvier 2019 à 19:12 diff hist +1 430‎ N Simulation and gaming/Quels sont les interactions entre jeu de simulation et serious game au travers d'un exemple concret ?/Grille (NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 19:0530 janvier 2019 à 19:05 diff hist +1 420‎ N Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille (NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 18:5930 janvier 2019 à 18:59 diff hist +1 310‎ N Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL/Grille (NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 18:4230 janvier 2019 à 18:42 diff hist +1 513‎ N Pédagogie de maîtrise/Mécanismes de régulation/Grille (NB) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 18:3030 janvier 2019 à 18:30 diff hist +1 551‎ N Pédagogie de maîtrise/principe de base/Grille (remplacez par qc.) ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 14:0030 janvier 2019 à 14:00 diff hist −20‎ Modelage de maîtrise ‎Aucun résumé des modifications
• 13:5630 janvier 2019 à 13:56 diff hist +51‎ Utilisateur:Nicolas Burau ‎ →‎P3 Balise : Éditeur visuel
• 13:5430 janvier 2019 à 13:54 diff hist +87‎ Modelage de maîtrise ‎Aucun résumé des modifications
• 13:5030 janvier 2019 à 13:50 diff hist +1 525‎ Modelage de maîtrise ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
• 13:3330 janvier 2019 à 13:33 diff hist +33‎ Modelage de maîtrise ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 13:3130 janvier 2019 à 13:31 diff hist +90‎ Modelage de maîtrise ‎ →‎Le modelage instructif
• 13:2930 janvier 2019 à 13:29 diff hist −8‎ Modelage de maîtrise ‎ →‎Le modelage instructif
• 13:2730 janvier 2019 à 13:27 diff hist +521‎ Modelage de maîtrise ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 12:1430 janvier 2019 à 12:14 diff hist +613‎ Modelage de maîtrise ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
• 12:0530 janvier 2019 à 12:05 diff hist +161‎ N Modelage de maîtrise ‎ Page créée avec « {{En construction}} Catégorie: Théories d'apprentissage Catégorie:Stratégies pédagogiques == Introduction == == Phases du modelage de maîtrise == »
• 12:0130 janvier 2019 à 12:01 diff hist +122‎ Utilisateur:Nicolas Burau ‎ →‎Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel : basculé

14 décembre 2018

• 09:5014 décembre 2018 à 09:50 diff hist +168‎ STIC:STIC III (2018)/Prototypes de physicalisation - impression 3D ‎ →‎Représentation Balise : Éditeur visuel
• 09:4914 décembre 2018 à 09:49 diff hist +54‎ N Fichier:Cycle expérientiel Kolb.stl ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 09:3614 décembre 2018 à 09:36 diff hist +2 791‎ STIC:STIC III (2018)/Prototypes de physicalisation - impression 3D ‎Aucun résumé des modifications
• 09:3414 décembre 2018 à 09:34 diff hist +4 376‎ STIC:STIC III (2018)/Prototypes de physicalisation - découpe laser ‎Aucun résumé des modifications
• 09:3214 décembre 2018 à 09:32 diff hist +3 301‎ STIC:STIC III (2018)/Prototypes de physicalisation - broderie machine ‎Aucun résumé des modifications
• 08:1514 décembre 2018 à 08:15 diff hist +164‎ STIC:STIC III (2018)/Découpeuse laser brachistochrone ‎ →‎Découpe et encollage des rampes Balise : Éditeur visuel
• 08:1414 décembre 2018 à 08:14 diff hist +39‎ N Fichier:Montage du dispositif final.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 08:1314 décembre 2018 à 08:13 diff hist −11‎ STIC:STIC III (2018)/Découpeuse laser brachistochrone ‎ →‎Découpe et encollage des rampes