BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes

Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
▲
⚐ à finaliser	☸
⚒ 2014/06/16

Déroulement du cours

Ce cours vous permet d'évoluer relativement librement en communauté d'apprentissage. Toutefois il existe quelques règles.

1. Chaque participant(e) doit créer trois cartes conceptuelles qui répondent à une question centrale. Ensuite il/elle doit produire trois petites vidéographies qui utilisent ces trois cartes conceptuelles. Cela fait trois productions.
2. Vous devez insérer les productions provisoires dans les pages discussion des pages concernées. La vidéo ne doit pas dépasser 40MB (à négocier). Les productions finales seront insérées dans des sous-pages (voir ci-dessous).
3. Une production doit porter sur une thématique abordée dans une page qui fait partie du cours, mais elle peut déborder:
   • Formulez une question centrale intéressante.
   • Au maximum deux étudiant(e)s peuvent aborder le même sujet. "First come, first serve". Utilisez le bouton "Ma participation / mon progrès"
   • Si la question centrale déborde le contexte d'une page, choisissez la page la plus proche comme "parent" de votre projet.
   • Vous devez réaliser au moins une production dans le domaine de la psychologie et une production dans le domaine de la pédagogie.
4. Chaque participant doit "adopter" six "projets" en tant que discutant. Cela veut dire que chacun(e) doit aider les autres dans leur démarche. Utilisez le bouton "Ma participation / mon progrès"

Suivi

Un dispositif permet à la fois de suivre les inscriptions (productions, discutant(e)s pour ces productions) et la progression dans la lecture. Cette information est utile pour vous, vos collègues et les concepteurs du cours.

• Utilisez le bouton que vos retrouvez dans les pages contenus: ...-et remplissez le formulaire. Mettez le à jour de temps en temps !
• Pour un auto-contrôle, insérez le modèle suivant dans votre home page wiki: {{progress reporting user page}}
• Sinon, explorez les boutons "suivi" sur la page cours

Délais et soumission

Ce cours est annuel, donc vos productions seront évaluées pour la séance d'examens de juin.

Délai 1: Une production finalisée doit être rendue pour fin janvier (une semaine avant la fin des examens)

Délai 2:: Les deux autres productions finalisées doivent être rendues au plus tard pour mai (2 semaines avant la fin des examens)

Soumission:

• Créez une sous-page de la page concernée. Une sous-page se crée avec un "/", par exemple

[[flow/Peut-on orchestrer une expérience optimale ?]]

[[béhaviorisme/enseignements du conditionnement opération pour éducation]]

• Ajoutez:
  • Une petite introduction (un paragraphe suffit)
  • La vidéo
  • La carte conceptuelle (ou plusieus si c'est le cas)

Notes / Rappel

• Les versions provisoires seront insérés dans les pages discussion des pages concernées
• Pas besoin de déposer deux fois les même cartes/vidéos, il suffit de copier/coller le code wiki.

Evaluation

• Qualité des trois productions: 75%
• Qualité de votre aide aux autres: 25%

... consultez les "analytics" ci-dessous

Conseils

• Familiarisez-vous d'abord avec la théorie de Novak et la notion de carte conceptuelle. Pas de Mindmap (carte heuristique) SVP !
• Faites vos productions en six temps: (0) Lire, (1) Créer une carte, (2) Attendre le feedback des discutants, (3) Produire un screencast, (4) Attendre le feedback des discutants, (5) finaliser.
• Faites au moins une production durant la 2ème période.
• On parlera de la technologie dans le cadre du cours STIC-I ...
• Insérez le modèle suivant dans votre home page wiki: {{progress reporting user page}}