Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques
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Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur.
Influence des théories d'apprentissage
- béhaviorisme
- cognitivisme
- constructivisme
- socioconstructivisme
- connexionisme
- etc
Modèles et tactiques pédagogies
Les grandes typologies
Voir: en:Pedagogic strategy
- Reeves
- Marton
- Joyce, Weil and Calhoun (2000)
- Baumgartner (learning I,II,II)
Les grands modèles
(il faudrait vérifier les termes français !!)
- enseignement programmé
- Pédagogie explicite
- pédagogie de maîtrise
- enseignement par projets
- enseignement par investigation
- apprentissage par découverte
- enseigenement par problèmes
- apprentissage collaboratif
- writing-to-learn
- portfolios d'apprentissage
- ...
Les stratégies et tactiques
- présentation
- vidéos pédagogiques et screenscasts
- animation
- simulation
- jeux
- micromondes
- pour favoriser métacognition
- motivation
- etc...
Principes de l'ingéniérie pédagogique
- First principles
- Méthodes de conception en ingéniérie pédagogique
- Planification de parcours de formation
- Le dispositif de formation
- Compétences et objectifs
- Scénarisation par activités
- Modularisation et objects d'apprentissage
- Evaluation
- Innovation et change management
- Tutorat
- Instrumentation
Environnment d'apprentissage et formats
Formats
- Enseignement en salle de classe
- Formation à distance
- Formations hybrides
Technologies d'intégration
- Plateformes pédagogiques
- Environnements personnel d'apprentissage
- Portefeuilles
- Cartable électroniques
- CMS
- Wikis
- EAO
Autre sujets
Domaines
- Pédagogie universitaire
- Andragogie