STIC:STIC IV (2019)/Watch Group

Projet réalisé par J.-V. Aellen (discussion)

Introduction

Le but de ce projet est de permettre une répartition aléatoire des participants lors de la constitution de groupes pour des activités en classe. Ce dispositif est composé de deux objets distincts. Le premier objet est l’émetteur à qui on indique le nombre de groupes que l'on veut constituer. Une simple pression sur un bouton permet d'augmenter le nombre de groupes souhaité d'une unité. Le second objet est présenté sous la forme d'une montre qui permet d'afficher le groupe dans lequel on est affecté. En approchant la montre de l'émetteur et en appuyant sur un bouton de celui-ci, la montre affiche un signal lumineux qui indique à quel groupe le porteur a été affecté. Il ne reste plus qu'à trouver qui a un signal lumineux identique pour constituer son groupe. L'introduction reprend grosso modo la description que vous avez faite dans la page Liste des projets

Problème

La répartition en groupe lors d'une activité peut-être une étape délicate. Si la constitutions des groupes est laissée au libre choix des participants, il peut arriver que les groupes formés restent similaires d'une activité à l'autre. Le recours au hasard peut être une alternative à cela. La création d'un "wearable" permet de rendre cette étape ludique et renforce le sentiment d'appartenance au groupe en ayant la possibilité d'afficher le signal de son groupe à son poignet.

Cahier des charges

Le cahier des charges doit inclure :

• Ce dispositif est utilisable pour la constitution de groupes lors d'une activité dans un cadre scolaire.
• le public visé est constitué d'apprenants participants à une tâche réalisée en groupes.
• le but de ce projet est de rendre ludique la phase de constitution des groupes tout en s'appuyant sur le hasard
• Pour ce projet, les leds du circuit playground seront utilisées pour afficher l'attribution à un groupe à l'aide d'un signal lumineux. Un autre circuit permettra de sélectionner le nombre de groupe que l'on veut constituer. Le dispositif receveur devra être visible sur le participant tout en le laissant libre de ses mouvements. Le dispositif émetteur devra pouvoir être facilement manipulable.
• Pour ce projet j'ai décidé de confectionner le wearable sous la forme d'une montre accrochée au poignet du participant. L'élément émetteur est simplement doté d'une partie permettant sa manipulation sans toucher le reste du circuit. Les manipulations sur la montre se limitent à se mise sous tension

Solution

Des circuits playground (CPX)de la marque Adafruit ont été utilisés pour la réalisation de ce projet. Le dispositif est composé de deux items distincts. Le premier est l'émetteur qui permet de sélectionner le nombre de groupes à constituer. Cet émetteur permet ensuite de délivrer un message à un autre CPX agencé sous forme de montre pour renseigner le porteur sur le groupe auquel il a été affecté.

Émetteur

L'émetteur est inséré dans un support imprimé en 3d et muni d'un appendice de préhension pour faciliter sa manipulation. Sur cet appendice est fixé une bande de cuivre servant de bouton afin de déclencher la fonctionnalité principale.

Lors de la mise sous tension de l'émetteur, les leds du circuits affichent la couleur blanche afin de renseigner l'utilisateur sur le fait qu'aucune valeur de groupe n'est encore renseignée. En appuyant sur le bouton B du CPX, l'animateur de l'activité peut indiquer le nombre de groupes qu'il veut constituer. Chaque pression sur ce bouton incrémente le nombre de groupe d'une unité. En cas de fausse manipulation, il est possible de remettre à zéro le nombre de groupes en effectuant une longue pression sur ce même bouton. Une fois que cette étape terminée, il donne l'émetteur aux participants qui, en appuyant sur le bandeau de cuivre tout en dirigeant correctement l'émetteur en direction du récepteur, voient apparaitre le groupe auquel ils ont été affectés sur le récepteur.

Présentation de la solution : décrire le dispositif et son fonctionnement. Une petite documentation peut être réalisée à destination des utilisateurs-trices. Vous pouvez aussi présenter ici des prototypes où vous expliquez comment vous avez conçus le projet et quelles ont été vos difficultés.

Test(s) de la solution

1. Travail individuel: "wearable" réalisé + fichiers + documentation dans votre page projet avec "cognitive walkthrough" ou similaire pour le testing. Comme ressource pour le testing, voir la page en:Cognitive walkthrough.
2. Travail à 2: Comme (1) + avec un test utilisateurs (3 personnes minimum) c'est à dire creation d’un scenario (tâches à réaliser), passation et analyse des résultats. Comme ressources pour le testing, vous pouvez utiliser les pages en:Usability testing.
3. Travail à 3: Comme (2), plus un questionnaire qui mesure les 3 dimensions (utile, utilisable, plaisant). Pour ce questionnaire, vous devez utiliser un modèle validé. Plusieurs modèles sont disponible dans la page en:Usability and user experience surveys mais attention à bien mesurer ces trois dimensions. Pour la restitution et la discussion des résultats, vous devez trianguler vos résultats (ceux obtenus avec le test utilisateur et ceux obtenus avec le questionnaire).
4. Travail à 4: Comme (3), plus une analyse de besoins un peu plus poussée (voir par exemple en:Scenario of use) et une revue de la littérature plus complète.

Discussion

Cette partie inclus deux sous parties :

• Discussion du design (et si c'était à refaire)
• Discussion des résultats de vos tests utilisateurs

Licence, fichiers et documentation

Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

• Fichiers :

Insérer ici vos fichiers ou les liens vers vos fichiers

• Documentation :

Insérer ici une petite documentation pour l'utilisation de l'objet si nécessaire