Discussion utilisateur:Didier Dorsaz

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Retour intermédiaire contributions STIC I -- Mattia A. Fritz (discussion) 10 janvier 2020 à 17:17 (CET)

Bonjour,

voici quelques considérations sur vos contributions wiki pour les périodes 1 et 2 dans le cours STIC I.

Vos contributions montrent une bonne maîtrise technique du Wiki (e.g. intervention sur un tableau, ajout d'image avec legende, ...). Pour P3, vous pouvez essayer d'intégrer également des aspects qui montrent plutôt une compréhension conceptuelle et participative du Wiki. Par exemple la page Zelda que vous avez créée peut être mieux intégrée dans le reste du Wiki (trouver une catégorie, réussir à la relier à d'autres pages existantes, mieux justifier sa présence, etc.).

Bien cordialement, Mattia

Re: Retour intermédiaire contributions STIC I -- Didier Dorsaz (discussion) 10 janvier 2020 à 20:17 (CET)

Bonjour,

Je vous remercie pour vos et vos conseils! Cela dit, j'ai un doute quant à l'amélioration de la page Zelda (j'avais pensé à y intégrer les noms des utilisateurs qui faisaient partie de la volée Zelda, mais ça me semble relativement intrusif notamment au niveau de l'anonymat). De plus, cette page me semble finalement relativement hors-sujet par rapport aux thèmes développés dans ce wiki. Qu'en pensez-vous? Est-ce que vous voyez une manière d'améliorer cette page de manière pertinente, ou ai-je meilleur temps de la supprimer?

Merci d'avance pour votre réponse et bonne soirée! Didier

Re: Re: Retour intermédiaire contributions STIC I -- Mattia A. Fritz (discussion) 11 janvier 2020 à 15:07 (CET)

En effet ce n'est pas évident : c'est difficile d'y voir une utilité plus large qu'une sorte de souvenir communautaire de votre volée, par exemple avec une liste des contributions et projets des différents cours, ce qui pourrait être intéressante et au fond assez cohérent avec les principes du Wiki (e.g. référence pour volées successives, etc.). Mais comme vous dites, ceci est toujours un peu délicat par rapport à l'identité digitale dont on a parlé en STIC, à moins que cela soit fait sur base volontaire.

Je ne saurais pas vous aider plus malheureusement ! Mattia

Contribution sur R -- Mattia A. Fritz (discussion) 17 mars 2020 à 21:44 (CET)

Bonsoir Didier,

j'ai vu que vous avez contribué à la page Analyses statistiques avec R. Si jamais, je suis en train de créer plusieurs ressources autour de la Pensée computationnelle avec R, un projet similaire à ce que vous avez vu en STIC I pour JavaScript. J'ai au programme justement d'essayer de lier des autres pages qui sont déjà à propos de R.

Si cela peut vous intéresser, n'hésitez pas à jeter un coup d'oeil et me contacter si vous voulez vous occuper d'une partie. Bien entendu, sans aucune obligation !

Bien cordialement, Mattia

Re: Contribution sur R -- Didier Dorsaz (discussion) 18 mars 2020 à 19:24 (CET)

Bonsoir Mattia,

Effectivement, le sujet m'intéresse (je commence à être rouillé, je ne demande qu'à pratiquer :D). Toutefois je ne sais pas encore quelles contributions pertinentes et relevant de mon domaine de compétences je peux amener. Est-ce que vous aviez quelque chose en tête?

Bonne soirée! Didier

Re: Re: Contribution sur R -- Mattia A. Fritz (discussion) 19 mars 2020 à 11:37 (CET)

Je pense il y a 3 options :

  1. Vous commencez à regarder un peu le matériel existant avec des petits modifications ici et là dans un esprit contribution wiki pour STIC et puis si cela vous intéresse on peut discuter pour une contribution plus importante
  2. Vous avez déjà un sujet en tête, soit que vous maîtrisez déjà ou que vous voulez approfondir (c'est aussi une occasion !)
  3. Vous vous intéressez plutôt à des aspects liés à l'architecture de l'information, en essayant de mettre en peu d'ordre dans les pages anciennes et en mettant de renvois entre nouvelles et anciennes pages

En tout cas, toute contribution sera la bienvenue et je vous remercie pour votre disponibilité !

Mattia

covid-19 -- Daniel K. Schneider (discussion) 29 mars 2020 à 20:33 (CEST)

Merci bcp pour votre aide :) Je vous ai ajouté à Portail : Enseigner en ligne/Équipe - DKS