STIC:STIC IV (2019)/Exploration de projets CPX

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC IV (2019). L'objectif de cette page est de détailler les attendus de l'activité exploration de projets CPX (Circuit Playground Express).

Vous y trouverez :

• les consignes pour réaliser l'activité et une série de liens vers les
• les consignes de rendus de l'activité

Consignes

Pour vous familiariser avec les circuits électroniques, nous avons sélectionné une série de projets dont vous trouverez les liens ci-dessous.

Liste de projets

• Siren
• Clap-lights
• Cut Lamp
• Coffee cup lamp
• Interactive map
• Garnet's Gauntlets
• Make it shake
• Egg game
• Reaction game
• Metronom
• Musical cloud
• Bike Light
• Rocket Lamp
• Compost friend
• Make-it bubble
• Adabot operation game
• Make-it-sound
• Touch tone
• Soil Moisture Sensor
• starflower
• Meeting tme keeper stick
• Inchworm robot
• Fruit drum
• Treasure hunt
• Buttermilk boat
• Snow globe
• Make it a mouse
• Dance reactive tutu
• Bunny ears
• LED harness bra
• Musical glove
• Slouch detector

Tâche

Chaque étudiant-e sélectionne deux projets et discute dans un cours paragraphe de :

• l'objectif : artistique, éducatif...
• du codage : démarche, inputs/output utilisés, complexité, éléments remarquables
• des aspects dont il est possible de s'inspirer pour les grands projets.
• d'autres éléments d'intérêt que vous pouvez y voir
• l'intérêt du projet : projet intéressant ou non

PS : n'oubliez pas de mettre un lien vers les projets choisis.

Restitution des travaux

Chaque participant-e rédige un court paragraphe pour chaque projet de son choix (2).

Participant 1

Paragraphe 1 Paragrape 2 Projet intéressant :