Contributions de Contia

20 octobre 2007

• 22:0720 octobre 2007 à 22:07 diff hist +7 I-progress →Principes pédagogique
• 22:0620 octobre 2007 à 22:06 diff hist +14 I-progress →Principes pédagogique
• 22:0520 octobre 2007 à 22:05 diff hist +1 I-progress →Une étape qui propose une petite simulation
• 22:0320 octobre 2007 à 22:03 diff hist +2 I-progress →Contenu enseigné
• 22:0320 octobre 2007 à 22:03 diff hist +10 I-progress →Contenu enseigné
• 22:0120 octobre 2007 à 22:01 diff hist +1 170 I-progress →Points forts et point faibles
• 21:4420 octobre 2007 à 21:44 diff hist +8 I-progress →Principes technologiques
• 21:4320 octobre 2007 à 21:43 diff hist +472 I-progress →Principes technologiques
• 19:3920 octobre 2007 à 19:39 diff hist +843 I-progress →Principes technologiques
• 19:3020 octobre 2007 à 19:30 diff hist 0 I-progress →Principes pédagogique
• 19:2820 octobre 2007 à 19:28 diff hist +14 I-progress →Principes pédagogique
• 19:2620 octobre 2007 à 19:26 diff hist +133 I-progress →Principes pédagogique
• 18:4120 octobre 2007 à 18:41 diff hist +223 I-progress →Principes pédagogique
• 18:3820 octobre 2007 à 18:38 diff hist +157 I-progress →Principes pédagogique
• 18:3720 octobre 2007 à 18:37 diff hist −2 I-progress →Principes pédagogique
• 18:3620 octobre 2007 à 18:36 diff hist +1 064 I-progress →Principes pédagogique
• 18:2020 octobre 2007 à 18:20 diff hist +5 I-progress →Contenu enseigné
• 18:1920 octobre 2007 à 18:19 diff hist +20 I-progress →Un bilan de la performance de l'apprenant
• 18:0320 octobre 2007 à 18:03 diff hist −1 I-progress →Accès=
• 18:0220 octobre 2007 à 18:02 diff hist −6 I-progress →Une étape qui propose une petite simulation
• 18:0120 octobre 2007 à 18:01 diff hist +53 I-progress →Une étape qui propose une petite simulation
• 17:5920 octobre 2007 à 17:59 diff hist +21 I-progress →Introduction
• 17:5820 octobre 2007 à 17:58 diff hist +275 I-progress →Une étape qui propose une petite simulation
• 17:5320 octobre 2007 à 17:53 diff hist +141 I-progress →La page d'introduction de l'application.
• 17:4720 octobre 2007 à 17:47 diff hist +3 I-progress →La page d'introduction de l'application.
• 17:4420 octobre 2007 à 17:44 diff hist −82 I-progress →Deux exemples en image
• 17:4320 octobre 2007 à 17:43 diff hist −186 I-progress Aucun résumé des modifications
• 17:4320 octobre 2007 à 17:43 diff hist −68 I-progress →stratégies et scénarios pédagogiques
• 17:4320 octobre 2007 à 17:43 diff hist −55 I-progress Aucun résumé des modifications
• 17:4220 octobre 2007 à 17:42 diff hist −285 I-progress Aucun résumé des modifications
• 17:4220 octobre 2007 à 17:42 diff hist −274 I-progress →Description
• 17:4120 octobre 2007 à 17:41 diff hist +3 402 I-progress →Description
• 17:4020 octobre 2007 à 17:40 diff hist −3 382 I-progress →Principes pédagogique
• 17:3920 octobre 2007 à 17:39 diff hist +5 I-progress →Deux exemples en image permettent d'apprécier le caractère authentique des situations présentées
• 17:3820 octobre 2007 à 17:38 diff hist −12 I-progress →Le déroulement des tapes
• 17:3720 octobre 2007 à 17:37 diff hist −7 I-progress →Contenu enseigné
• 17:3620 octobre 2007 à 17:36 diff hist −5 I-progress →Contenu enseigné
• 17:3520 octobre 2007 à 17:35 diff hist +349 I-progress →Principes pédagogique
• 17:3020 octobre 2007 à 17:30 diff hist +41 N Fichier:Situatthentique.gif Situation authentique u locile I-progress actuelle
• 17:2620 octobre 2007 à 17:26 diff hist −6 I-progress →Description
• 17:2320 octobre 2007 à 17:23 diff hist +10 I-progress →Contenu enseigné
• 17:2120 octobre 2007 à 17:21 diff hist +1 I-progress →Un parcours en 5 étapes=
• 17:2020 octobre 2007 à 17:20 diff hist +613 I-progress →Fonctionnement général
• 17:0620 octobre 2007 à 17:06 diff hist +451 I-progress →Fonctionnement général
• 17:0420 octobre 2007 à 17:04 diff hist +37 N Fichier:Intro-progress.gif Page d'entrée du logiciel I-progress actuelle
• 16:5120 octobre 2007 à 16:51 diff hist +844 I-progress →Principes pédagogique
• 16:3520 octobre 2007 à 16:35 diff hist +873 I-progress →Principes pédagogique
• 16:0820 octobre 2007 à 16:08 diff hist +259 I-progress →Description
• 15:5920 octobre 2007 à 15:59 diff hist −480 I-progress Aucun résumé des modifications
• 15:5320 octobre 2007 à 15:53 diff hist +2 519 N I-progress Nouvelle page : {{eia n}} Catégorie:Logiciels de formation Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Logiciels de formation", pour la promotion Nestor. Aprés avoir cr...