« STIC:STIC IV (2015)/Form-idable » : différence entre les versions
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Pour la conception de la demi-lune et du croissant on a travaillé avec une procédure de soustraction (code difference()) et de translation (code translate()); deux actions très simple mais efficaces. | Pour la conception de la demi-lune et du croissant on a travaillé avec une procédure de soustraction (code difference()) et de translation (code translate()); deux actions très simple mais efficaces. | ||
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Le challenge était de faire en sorte que les pièces se connectent correctement entre elles et que les épaisseurs correspondent. Comme pour les formes géométriques nous avons décidé de créer des connecteurs avec un épaisseur de 1.5 mm et une fente de 1mm, ce qui correspond à l'épaisseur des formes géométriques. Ceci pour permettre le bon accrochage connecteur-forme. | |||
Le challenge était de faire en sorte que les pièces se connectent correctement entre elles et que les épaisseurs correspondent. Comme pour les formes géométriques nous avons décidé de créer | |||
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Version du 23 février 2016 à 14:17
Form-idable
Form-idable est un jeu créatif et artistique. À l'aide de connecteurs il est possible de combiner différentes pièces afin de créer des objets et des sculptures. Il convient à tout public à partir de l'âge de 4 ans.
Objectif
Nous avons eu pour idée de créer un kit de construction pour enfants qui leur permettrait d'apprendre les formes et les couleurs et qui développerait leur créativité. À travers ce jeu l'enfant pourra reproduire en 3D des objets ou des sculptures en se basant sur une image exemple ou alors créer ses propres sculptures. De nos jours les enfants sont surtout entourés de légo et de duplo, dans lesquels l'enfant est supposé empiler des pièces pour créer leurs objets. Ici l'innovation serait d'utiliser les connecteurs afin d'assembler des pièces de manière plus flexible dans le sens où l'enfant devra choisir de un la forme du connecteur et de deux sont emplacement afin de créer sa production finale.
Description
Nous avons pensé à créer différentes formes géométrique de couleurs différentes. Etant donné que ce jeu est destiné aux enfants dès l'âge de 4 ans, il serait donc intéressant de les initier aux différentes formes 2D et aux différentes couleurs qu'ils apprendront à l'école. Chaque pièce aura son propre motif de manière à ce que l'enfant puisse l'utiliser de manière différente (par exemple un cercle avec un motif d'oeil pourrait lui permettre de créer un personnage). Afin de connecter chaque pièce, l'enfant aura à disposition plusieurs connecteurs (droit, courbé ou sous forme d'équerre) qui lui permettront de fixer les pièces entre elles. De plus, l'enfant aura à disposition des images exemples que nous aurons préparé à l'avance, afin de créer certains objets ou personnages et que l'enfant pourra reproduire.
Public Cible
Comme nous l'avons déjà mentionné ce jeu est destiné à tout public dès l'âge de 4 ans. Nous considérons qu'à cet âge là, il n'y aura plus de danger par rapport aux petites pièces contenues dans le jeu (les connecteurs). De plus dès 4 ans, les enfants sont initiés aux formes et aux couleurs à l'école. La manipulation des pièces contenues dans le jeu pourrait également aider à développer la motricité fine des enfants. Le seul challenge auquel ils pourraient faire face est donc de comprendre que les connecteurs pourraient les aider à assembler des pièces entre elles afin de former un objet final. C'est pour cela que nous avons estimé qu'il serait important d'avoir des images exemples qui sont spécialement destinées au jeune public afin de les aider à comprendre que grâce aux formes et aux connecteurs ils seraient capables de former une sculpture. Nous supposons donc qu'à 4 ans l'enfant ne sera peut être pas encore capable de faire sa propre création et qu'à cet âge là ils seraient plutôt dans l'imitation des adultes. Ce jeu serait donc une aide au développement de la manipulation de formes géométriques dans l'espace tout en travaillant la créativité.
Conception
Voici le nombre de formes géométriques et de connecteurs que nous avons décidé d'inclure dans le jeu:
Formes géométriques:
- 4 circles (2 petits; 2 grands)
- 1 demi-lune
- 1 étoile à cinq
- 4 rectangles
- 1 carré
- 2 triangles
- 1 croissant
Les formes géométriques ont été conçus avec une seule contrainte: celle d'avoir une épaisseur de 1.5 mm. Cet épaisseur correspond à la largeur du connecteur ainsi de permettre le bon accrochage forme-connecteur. Pour la conception de la demi-lune et du croissant on a travaillé avec une procédure de soustraction (code difference()) et de translation (code translate()); deux actions très simple mais efficaces.
Connecteurs:
- 15 en forme standard =
- 5 en forme d'équerre L
Le challenge était de faire en sorte que les pièces se connectent correctement entre elles et que les épaisseurs correspondent. Comme pour les formes géométriques nous avons décidé de créer des connecteurs avec un épaisseur de 1.5 mm et une fente de 1mm, ce qui correspond à l'épaisseur des formes géométriques. Ceci pour permettre le bon accrochage connecteur-forme.