« Classe renversée » : différence entre les versions

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*"renversement pédagogique" dans le sens où l'enseignant devient l'élève et l'élève devient l'enseignant. Dans une classe de 20 élèves, il y aurait donc 20 professeurs pour un-e élève (l'enseignant-e)
*"renversement pédagogique" dans le sens où l'enseignant devient l'élève et l'élève devient l'enseignant. Dans une classe de 20 élèves, il y aurait donc 20 professeurs pour un-e élève (l'enseignant-e)


== Principes ==  
== Principes ==
 
La classe renversée, également appelée par son inventeur, Jean-Charles Caillez, pédagogie en ''Do-It-Yourself'' (DIY) en "faites le vous même"<ref>CAILLIEZ, J. C. (2017). La classe renversée. Reflets, 19.</ref>
 
 


== Scénarios de mise en application ==  
== Scénarios de mise en application ==  

Version du 23 septembre 2020 à 21:46

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Introduction

  • La classe renversée est proche de la Classe inversée dans laquelle l'étudiant étudie la partie théorique à la maison et réalise la mise en pratique de ces connaissances via des exercices individuels ou de groupes en classe.
    • Proche dans le sens où les élèves sont actifs en classe VS chez eux
  • "renversement pédagogique" dans le sens où l'enseignant devient l'élève et l'élève devient l'enseignant. Dans une classe de 20 élèves, il y aurait donc 20 professeurs pour un-e élève (l'enseignant-e)

Principes

Scénarios de mise en application

Bibliographie et références

  • Cailliez, J., Hénin, C., & Lebrun, M. (2019). La classe renversée : L'innovation pédagogique par le changement de posture (Deuxième édition. ed.). Paris: Ellipses.
  • TEDx Talks. "La Classe Renversée | Jean Charles Cailliez | TEDxLille." YouTube. 9 juin 2015. https://www.youtube.com/watch?v=KMAONv3BPhs.