« STIC:STIC IV (2019)/Exploration de projets CPX » : différence entre les versions

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* [https://learn.adafruit.com/bunny-ears-with-makecode Bunny ears]
* [https://learn.adafruit.com/bunny-ears-with-makecode Bunny ears]
* [https://learn.adafruit.com/cpx-musical-glove Musical glove]
* [https://learn.adafruit.com/cpx-musical-glove Musical glove]
* [https://learn.adafruit.com/circuit-playground-slouch-detector Slouch detector]
* [https://makecode.adafruit.com/courses/maker/projects/question-box Question box]
* [https://makecode.adafruit.com/courses/maker/projects/question-box Question box]



Version du 26 septembre 2019 à 10:10

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC IV (2019). L'objectif de cette page est de détailler les attendus de l'activité exploration de projets CPX (Circuit Playground Express).

Vous y trouverez :

  • les consignes pour réaliser l'activité
  • les consignes de rendus de l'activité

Consignes

Pour vous familiariser avec les circuits électroniques, nous avons sélectionné une série de projets dont vous trouverez les liens ci-dessous.

Liste de projets
Tâche

Chaque étudiant-e sélectionne deux projets et discute dans un court paragraphe de :

  • l'objectif : artistique, éducatif...
  • du codage : démarche, inputs/output utilisés, complexité, éléments remarquables
  • des aspects dont il est possible de s'inspirer pour les grands projets.
  • d'autres éléments d'intérêt que vous pouvez y voir
  • l'intérêt du projet : projet intéressant ou non

PS : n'oubliez pas de mettre un lien vers les projets choisis.

Restitution des travaux

Chaque participant-e rédige un court paragraphe pour chaque projet de son choix (2).

Participant 1

Paragraphe 1 Paragrape 2 Projet intéressant :

Sélection de projets intéressants

A compléter lors de la présentation en classe.

Liens

Les projets sont issus du site Adafruit, section 'learn'.