« Manuel apprenant Mahara » : différence entre les versions
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Mahara fourni un certain nombre d'outils pour gérer votre dévelopment personnel, vos productions et vos contacts. | Mahara fourni un certain nombre d'outils pour gérer votre dévelopment personnel, vos productions et vos contacts. | ||
'''Enseignement par projet''': Cette plateforme peut également être utilisé dans le cadre de cours par projets. | '''Enseignement par projet''': Cette plateforme peut également être utilisé dans le cadre de cours par projets. Il suffit de créer un groupe et demander aux apprenants d'y adhérer. On pourrait aussi gérer un cours de façon distributé ou au moins permettre aux apprenants d'utiliser leur espace d'une certaine manière. Dans ce cas, il faut par exemple: | ||
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* Dire à chaque apprenant de créer une exposition accessible au groupe. | * Dire à chaque apprenant de créer une exposition accessible au groupe. | ||
* Leur dire de permettre aux autres participants de voir leur expo. | * Leur dire de permettre aux autres participants de voir leur expo. | ||
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L'écran d'accueil se présente de la façon suivante. Ceci dit, la mise en page peut être différente si l'administrateur a choisi d'installer un autre thème. | L'écran d'accueil se présente de la façon suivante. Ceci dit, la mise en page peut être différente si l'administrateur a choisi d'installer un autre thème. |
Version du 26 novembre 2009 à 19:23
Cet article est incomplet.
Il est jugé trop incomplet dans son développement ou dans l'expression des concepts et des idées. Son contenu est donc à considérer avec précaution.
Introduction
Ce petit manuel est destiné à l'utilisateur-apprenant de la plateforme e-portfolio Mahara, version 1.2.
Mahara fourni un certain nombre d'outils pour gérer votre dévelopment personnel, vos productions et vos contacts.
Enseignement par projet: Cette plateforme peut également être utilisé dans le cadre de cours par projets. Il suffit de créer un groupe et demander aux apprenants d'y adhérer. On pourrait aussi gérer un cours de façon distributé ou au moins permettre aux apprenants d'utiliser leur espace d'une certaine manière. Dans ce cas, il faut par exemple:
- Dire à chaque apprenant de créer une exposition accessible au groupe.
- Leur dire de permettre aux autres participants de voir leur expo.
... A tester !
L'écran d'accueil se présente de la façon suivante. Ceci dit, la mise en page peut être différente si l'administrateur a choisi d'installer un autre thème.
Profile
Un première opération consiste à définir un profil et qui a plusieurs composants et sous-composants comme le montre la capture d'écran suivante:
Modifier le profil
A propos de moi
Il définir, le nom sous lequel l'utilisateur apparait, une courte présentation de l'utilisateur. Ensuite il faut enregistrer les modifications apportées au profil. Vous pouvez aussi voire votre profil complet.
Autres écrans "Modifier mon profil"
- Information de contact: Permet de définir un certain nombre de paramètres de contact
- Messagerie
- Général
Icône du profil
Cette page sert a importer puis sélectionner une icône de profil
Mon CV
Est un outil de définition de CV qui contient plusieurs entrées:
- Motivation (objectifs)
- emplois successifs de l'utilisateur,
- différentes formations suivies par l'utilisateur,
- différentes certifications, diplômes, prix, obtenus par l'utilisateur,
- différentes publications réalisées par l'utilisateur,
- différentes affiliations de l'utilisateur à des réseaux ou associations de professionnels.
Voici quelques captures d'écran annotés
Mes objectifs
La pages objectifs sert à définir ses objectifs personnels, académiques et professionnels.
Mes compétences
La pages des compétences sert a présenter les différentes acquise tout au long de la vie lors d'expériences personnelles, académiques et professionnelles.
Portfolio
Un utilisateur peut créer un portfolio à partir d'artéfacts variés. Ces objets peuvent ensuite être présentés à des audiences diverses (cela inclut un réglage de permissions).
Mes expos
Les expositions sont la face visible de votre profil, il s'agit des portfolio a proprement parlé. Il est possible d'en avoir plusieurs avec chacune son contenu et ses publics cibles
Ainsi, chaque personne ne verra que les expos qu'elle a le droit de voir. Un employeur externe a la Plateforme ne verra que votre expo professionnelle, un enseignant connecté ne verra que les expos publiques et celles qui lui sont destinées, etc ...
Création des expos
Étape 1 – La composition de l'exposition
Il s'agit de la sélection du contenu de l'exposition. Mahara regroupe ces outils dans plusieurs onglets.
Il suffit de faire glisser les blocs de contenus tels que votre profil, des articles de blog, de fichiers ou répertoires, des vidéos, fichiers sonores, blocs de texte, flux RSS, etc ... , directement dans l'exposition pour la créer.
Note: Cette opération ne définit essentiellement la structure de l'exposition. Le contenu sera récupéré en grande partie des fichiers et blogs.
Étape 2 – Description de l'exposition
Cette option permet de definir le nom sous lequel l'utisateur apparaît dans l'expo:
- Juste le Nom
- Juste le Prénom
- Nom et Prénom
- Nom, Prénom et nom d'utilisateur
Étape 3 – Réglage des permissions
Autoriser l'accés:
- Aux personnes non connectées (public
- Aux utilisateurs connectés.
- Aux amis.
- A un utilisateur particulier.
Définir des dates...
Gerer les dates d'accès à l'exposition de la personne concernéeGérer les dates d'ouverture et de fermeture de l'exposition pour tous les utilisateursCliquer sur enregistrer pour finaliser l'exposition
Gestion des expos
Lorsque une exposition existe déjà, elle est visible dans la page d'accueil des expositions, il est alors possible de la modifier ou de la supprimer.
- Modifier les détails (la description)
- Modifier l'exposition (le contenu)
- Modifier l'accès (les droits des autres pour voir/utiliser)
Ces trois possibilités vous permettent de modifier ce que vous avez défini dans les étapes 1-3 ci-dessus.
Mes fichiers
L'espace de gestion des fichiers sert à déposer des documents qui pourront soit être insérés dans des billets de blogs, soit être directement mis a disposition des visiteurs des expositions de l'utilisateur.
L'outils permet de créer des sous-répertoires (recommandé !). Il est possible de déplacer des fichiers.
Mes blogs
Dans Mahara, les blogs ne sont pas automatiquement consultables mais peuvent être intégrés dans les expositions des utilisateurs soit dans leur integralité, soit billet par billet.
Ils représentent donc le contenu écrit de vos expositions, indexé, afin de pouvoir re-selectionner tel ou tel article.
Création des blogs
Lors de la création d'un blog, cette page s'ouvre pour renseigner les informations relative au nouveau blog.
Une rapide description du blog et de ses objectifs. Les tags peuvent etre vus comme des mot clés permettant de regrouper des documents, blogs articles, etc..., selon des grands themes.
Publication de billets de blog
Une fois le blog créé, celui-ci s'ouvre et permet l'ajout d'article. Vous pouvez également un ajouter un fichier (soit directement, soit en sélectionner un qui se trouve déjà dans vos fichiers).
L'article peut être sauvé comme brouillon si vous cochez la case en question. Ne pas oublier de l'enlever, une fois qu'il est prêt...
Groupes
Les groupes sont des associations d'utilisateurs selon leurs affinités, leurs goûts, leurs secteurs d'activité. Un group spécial contient tous les "amis".
Mes groupes
La page Mes groupes affiche la liste des groupes de l'utilisateur (ici, un seul ...) et offre la possibilité de créer des groupes.
Création de groupes:
Il faut entrer:
- Description du groupe à créer et de ses objectifs
- Choisir si le groupe est accessible a tout le monde ou si il n'est accessible que sur invitation.
- Valider la création du groupe
Trouver des groupes
Mahara permet de retrouve ses propres groupes, plus tous les autres groupes.
Gestion de groups
Pour gérer un groupe, il faut cliquer dessus dans "Mes groupes". Ensuite vous pouvez:
- Gérer les membres
- Créer / utiliser des forums
- Gérer des expositions communes
- Gérer des fichiers communs.
Mes amis
Les «amis» dans Mahara correspondent aux connaissances de l'utilisateur, à ses collegues, à ses professeurs, ...
Recherche d'amis
Affiche une liste des utilisateurs du site ...Possibilité de demander a quelqu'un d'etre son amis, d'envoyer un message a un ami et de retirer un membre du site de ses amis.
Rechercher un membre du site dont le nom est connu.
Préférences
Préférences
Les préférences de l'utilisateur par rapport à son compte. On peut:
- contrôler la gestion des nouveaux amis
- Régler l'éditeur (HTML ou non)
- Autoriser ou non l'envoi de messages instantanés
- Choisir la langue
Notifications
Les notifications correspondent aux messages reçus par l'utilisateur. Vous pouvez les "marquer comme lu" ou encore les supprimer.
Préférences d'activité
Permet de régler la façon dont la plateforme prévient l'utilisateur selon le type de notification reçue.
Institution
Pour demander à rejoindre une institution. Mahara est organisé en institutions. Chacune peut avoir des réglages différents, par exemple un autre mode d'accès (par ex. via Moodle), un autre thème, etc.
On peut faire partie de plusieurs institutions, mais cela nécessite l'accord d'un administrateur de l'institution.
Si vous êtes membre d'une institution, vous pouvez la quitter (sauf si l'administrateur a changé les réglages par défaut).