« Discussion utilisateur:Daniel K. Schneider » : différence entre les versions
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Bonjour, pouvez-vous m'indiquer de la documentation pour savoir comment afficher un STL visualisable en 2.5 D comme vous l'avez fait sur cette page [[Fichier:Lego-4x4-icon-brick.stl]] ou comme cela se fait sur Thingiverse. | Bonjour, pouvez-vous m'indiquer de la documentation pour savoir comment afficher un STL visualisable en 2.5 D comme vous l'avez fait sur cette page [[Fichier:Lego-4x4-icon-brick.stl]] ou comme cela se fait sur Thingiverse. | ||
Merci d'avance. | Merci d'avance. | ||
===Re: Visualisation fichier STL sur EduTech -- [[Utilisateur:Daniel K. Schneider|Daniel K. Schneider]] ([[Discussion utilisateur:Daniel K. Schneider|discussion]]) 3 novembre 2019 à 04:08 (CET)=== | |||
bonjour, on peut pas visualiser un fichier STL dans une page. Uniquement déposer le fichier. Ensuite on peut cliquer dessus pour le voir (comme dans l'exemple ci-dessus). Inclure un fichier STL dépend d'une petite extension et l'auteur a probablement trouvé trop risqué d'afficher de l'afficher. Si vous voulez afficher une image à la place du lien cela devrait être possible, mais il faut aussi déposer une image. | |||
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Version du 3 novembre 2019 à 04:08
Écrire pour apprendre
Merci du commentaire, et l'appréciation sur Vikidia, si ça vous parait le mériter, n'hésitez pas à en parler ! Astirmays 11 janvier 2007 à 21:57 (MET)
Nouveau modèle
Bonjour, ayant vu deux doublon d'articles (2 x 2), je me suis permis d'importer depuis Wikipédia et d'adapter le bandeau {{à fusionner}} et le mettre sur les articles Writing-to-learn et Écrire pour apprendre. A moins que la logique de ce wiki soit qu'il puisse y avoir plusieurs articles sur le même sujet d'auteurs différents ? Astirmays 16 janvier 2007 à 19:33 (MET)
C'est une bonne idée. On a pas de politique précise bien sûr. Si un auteur décide qu'une page ne doit pas fusionner parceque c'est trop difficile, il suffira de renvoyer à l'autre. Mais c'est une bonne idée d'inciter les gens à fusionner. Si après coup ils ne veulent pas c'est pas grave :)
A part cela qqs pages ne fonctionnent plus normalement (variables s'affichent, des modèles étranges apparaissent, ne sais pas pourquoi. Donc je vais enlever ces modèles (et aussi faire marche arrière avec les citations) pour voir un peu pourquoi. Donc si tempororairement le modèle ne marche pas c'est pour cela :)
technique
Bonjour,
Récemment sur Vikidia, il y a eu le même problème que sur ce wiki : mauvais fonctionnement des modèles, y compris {{SITENAME}} et {{NUMBEROFARTICLES}}. Est-ce que vous avez trouvé des pistes pour résoudre cela ? Autre question, est-ce que pour ce wiki il y a des sauvegardes (dites dumps) comme pour Wikipédia (voir page http://meta.wikimedia.org/wiki/Data_dumps) ? A bientôt, Astirmays 20 février 2007 à 21:55 (MET)
- J'ai aucune idée d'ou cela vient :( Un moment donnée je croyais que c'était une interaction avec un serveur SQUID (cache) que j'avais mis devant le server Apache. Visiblement c'est pas cela. J'ai cherché un peu il y a 2-3 semaines dans les forums, mais pas trouvé de réponse.
- La seule chose qui marche assez bien c'est d'arreter le serveur et ensuite éditer la page. Je pense aussi qu'il y a un problème de timeout php qq.s part dans l'histoire. Mais 60 secondes (notre default) devrait etre largement assez pour calculer une page. Vais essayer un upgrade 1 de ces 4.
- Puis non on a pas de sauvgardes de ce type (étant donné que le backup normal marche bien, c.a.d. une fois par nuit + 2 mois de sauvegardes j'ai pas envie de faire un truc en plus).
22 février 2007 à 21:26 (MET).
nouvelle page -- Macassar 5 décembre 2008 à 12:20 (CET)
je ne vois pas de page de bavardage pour présenter une nouvelle page. Je te trouve dans les modifications récentes, donc je m'adresse à toi. J'ai créé une nouvelle page vikidia. Il y a beaucoup à ajouter, mais c'est une ébauche. J'espère qu'elle ne sera pas jugée comme spam ou promotion (le site est gratuit et n'a rien à vendre et touche à la pédagogie). Merci.--Macassar 5 décembre 2008 à 12:20 (CET)
Re: nouvelle page -- Daniel K. Schneider 5 décembre 2008 à 15:46 (CET)
- Tu l'a crée selon les règles (le titre est bon) et c'est tout ce que demande :) Pas besoin de discuter la cération de nouvelles pages. Suis content que des gens comme toi ajoutent des trucs ....
judy123 -- Macassar 2 juillet 2010 à 14:25 (CEST)
Hier aussi sur vikidia, un nouvel utilsateur est venu spammé la page d'accueil.--Macassar 2 juillet 2010 à 14:25 (CEST)
Re: judy123 -- Daniel K. Schneider 2 juillet 2010 à 14:58 (CEST)
- ouais cela commence à être une vraie plaie. Dans la version anglaise j'ai un captcha difficile et malgré cela y a trjs des gens. A mon avis, souvent des personnes du tiers monde qui sont payés par des boites que certains engagent pour promouvoir un site (google ranking). Si j'avais le temps j'irai me plaindre (y compris des actions légales), mais comme j'en ai pas, je suis obligé de monter peu à peu les procédures de sécurité. http://edutechwiki.unige.ch/en/Spam
Corrections
Excuse for talking in English - my own French would be non-understandable.
I focused all topics again on Flux, because for Vivaty no official download exists, while for Flux it exists, and because Vivaty is useless because it has disabled load/save function - anything created in it is not saveable, it as fact is verifiable with unofficial download here: http://digitalconcepts.free.fr/index.php?option=com_remository&Itemid=100009&func=select&id=11 , additionally, I fixed all errors where I felt that I do good with French. Flux 22 juillet 2011 à 22:19 (CEST)
Invitation
Bonsoir, Wikimédia France, par l'intermédiaire de son groupe de travail sur l'éducation, organise le vendredi 14 et le samedi 15 décembre 2012 à Paris des rencontres avec les acteurs du milieu de l'éducation, du primaire au supérieur.
Ces rencontres se veulent un espace d'échange et de découverte à propos des projets Wikimédia, des ressources éducatives libres, ou encore du travail collaboratif, dans une perspective pratique. L'objectif principal est donc d'améliorer la connaissance des projets Wikimedia dans l'enseignement en encourageant et en autonomisant les participants dans l'utilisation de ces projets. Ces rencontres, dont le lieu n'est pas encore décidé, réuniront une centaine de personnes, parmi lesquelles de nombreux contributeurs. Par ailleurs, ces journées proposeront plusieurs temps différents : conférences, tables rondes destinées aux retours d'expériences, ateliers pratiques, échanges et ce afin d'être le plus à l'écoute des invités, tout en leur proposant des pistes de réflexion et d'action pratiques.
Nous cherchons par conséquent à prendre contact avec les contributeurs des divers projets, le cas échéant ceux officiant sur Wikiversité, et acceptant de venir présenter les actions éducatives qu'ils ont menées ces dernières années.
Si vous êtes intéressé, vous pouvez me laisser un message sur ma page de discussion ou par courriel (prosopee[at]yahoo.fr).
Bonne soirée, Thomas Robert 29 août 2012 à 21:47 (CEST)
Re: Invitation -- Thomas Robert 29 août 2012 à 21:47 (CEST) -- Thomas Robert 29 août 2012 à 21:48 (CEST)
- répondu par mail :)
Merci pour l'éditeur Wysiwyg -- Arnaud (discussion) 1 mai 2015 à 18:02 (CEST)
Merci d'avoir mis en place l'éditeur Wysiwyg, c'est beaucoup plus facile pour éditer un article et ajouter du contenu et cela fatigue moins les yeux. :D
Lien de la page STIC:STIC I - exercice 1 (Yoshi) point 3.3 -- Kim Hélène Le (discussion) 2 octobre 2018 à 00:28 (CEST)
Bonsoir,
le lien http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/utopia/ardiri6/ mentionné comme étant un exemple d'une autre volée pour le point 3.3 de la page "STIC:STIC 1 - exercice 1" ne fonctionne pas.
Je l'ai modifié par le lien suivant http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/pixel/ardiri6/ .
Etait-ce bien celui-ci que vous souhaitiez mentionner ?
Avec mes remerciements,
LE Kim Hélène
Re: Lien de la page STIC:STIC I - exercice 1 (Yoshi) point 3.3 -- Daniel K. Schneider (discussion) 2 octobre 2018 à 02:11 (CEST)
Merci :)
.... n'importe quel exemple (qui marche) est bon !
Doute sur correction du texte: Tutoriel JavaScript de base
Bonjour monsieur Schneider
Je viens d'apporter quelques corrections linguistiques à l'article Tutoriel JavaScript de base.
À la section 5.1. Définition d'une fonction la phrase était comme suit:
- Une fonction accepte pas d'arguments, un ou plusieurs arguments.
Je l'ai modifiée:
- Une fonction accepte des arguments, un ou plusieurs arguments.
Après l'avoir relue, je me demande si ma correction est juste; si l'intention de la phrase était de préciser que la fonction peut avoir ou pas des arguments. En tout cas, la phrase originale me semble, au moins, ambigüe.
Re: Doute sur correction du texte: Tutoriel JavaScript de base -- Daniel K. Schneider (discussion) 17 octobre 2018 à 16:30 (CEST)
Bonjour, oui c'est cela. Personnellement, j'écrirais "une fonction peut ou ne peut pas avoir des arguments" ou encore "une fonction peut avoir entre 0 et plusieurs arguments". J'ai corrigé dans ce sens, mais peut-être il y a plus joli ..... :)
Visualisation fichier STL sur EduTech -- J.-V. Aellen (discussion) 2 novembre 2019 à 17:08 (CET)
Bonjour, pouvez-vous m'indiquer de la documentation pour savoir comment afficher un STL visualisable en 2.5 D comme vous l'avez fait sur cette page ou comme cela se fait sur Thingiverse. Merci d'avance.
Re: Visualisation fichier STL sur EduTech -- Daniel K. Schneider (discussion) 3 novembre 2019 à 04:08 (CET)
bonjour, on peut pas visualiser un fichier STL dans une page. Uniquement déposer le fichier. Ensuite on peut cliquer dessus pour le voir (comme dans l'exemple ci-dessus). Inclure un fichier STL dépend d'une petite extension et l'auteur a probablement trouvé trop risqué d'afficher de l'afficher. Si vous voulez afficher une image à la place du lien cela devrait être possible, mais il faut aussi déposer une image.
Ceci [[File:tecfa.png|150px|link=Fichier:Lego-4x4-icon-brick.stl]] donne