« Discussion:Design pédagogique » : différence entre les versions
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Henri F., Teja I. de la, Lundgren K., Ruelland D., Maina M., Basque J. et Cano J.. Pratique de design pédagogique et objets d’apprentissage. Actes du colloque Initiatives 2005 [en ligne], Débat thématique 1, 2 mars 2007. Disponible sur Internet : http://www.initiatives.refer.org/Initiatives-2005/document.php?id=143. | Henri F., Teja I. de la, Lundgren K., Ruelland D., Maina M., Basque J. et Cano J.. Pratique de design pédagogique et objets d’apprentissage. Actes du colloque Initiatives 2005 [en ligne], Débat thématique 1, 2 mars 2007. Disponible sur Internet : http://www.initiatives.refer.org/Initiatives-2005/document.php?id=143. | ||
(1) on ne peut pas copier / coller un texte aussi long et (2) il fallait au moins citer | Henri F., Teja I. de la, Lundgren K., Ruelland D., Maina M., Basque J. et Cano J.. Pratique de design pédagogique et objets d’apprentissage. Actes du colloque Initiatives 2005 [en ligne], Débat thématique 1, 2 mars 2007. Disponible sur Internet : http://www.initiatives.refer.org/Initiatives-2005/document.php?id=143. | ||
Rappel des règles: | |||
(1) on ne peut pas copier / coller un texte aussi long et (2) il fallait au moins citer précisément les sources. |
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Révocation -- Daniel K. Schneider (discussion) 20 avril 2016 à 14:36 (CEST)
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Henri F., Teja I. de la, Lundgren K., Ruelland D., Maina M., Basque J. et Cano J.. Pratique de design pédagogique et objets d’apprentissage. Actes du colloque Initiatives 2005 [en ligne], Débat thématique 1, 2 mars 2007. Disponible sur Internet : http://www.initiatives.refer.org/Initiatives-2005/document.php?id=143.
Henri F., Teja I. de la, Lundgren K., Ruelland D., Maina M., Basque J. et Cano J.. Pratique de design pédagogique et objets d’apprentissage. Actes du colloque Initiatives 2005 [en ligne], Débat thématique 1, 2 mars 2007. Disponible sur Internet : http://www.initiatives.refer.org/Initiatives-2005/document.php?id=143.
Rappel des règles: (1) on ne peut pas copier / coller un texte aussi long et (2) il fallait au moins citer précisément les sources.