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== Présentation == | == Présentation == | ||
Liu Cong (nom complet Liu Sophie Cong) est intéressée par le fonctionnement de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. À la suite de son bachelor ès lettres, elle a rejoint le master MALTT qu'elle a connu au travers de son amie et camarade de classe [[Utilisateur:Anh-Thu_D._Pham|Anh-Thu]]. | |||
== Parcours académique == | |||
=== Études antérieurs === | |||
Avant d'intégrer [https://www.unige.ch/ l'Université de Genève] (Unige), elle a été aux écoles suivantes : | |||
* École primaire de Bellevue | |||
* Cycle d'orientation de Montbrillant | |||
- | * Collège et École de commerce André-Chavanne | ||
=== Bachelor === | |||
Elle a intégré le bachelor ès lettres à [https://www.unige.ch/ l'Université de Genève] en septembre 2018, avec pour branches principales chinois et japonais. Son module complémentaire (BA15) a été validé avec les cours ateliers proposé par la [https://www.hesge.ch/head/ HEAD]. Elle a obtenu mon diplôme à la suite de la session d'examen de août/septembre 2023. | |||
=== Master === | |||
Elle est actuellement étudiante de master au MALTT, de la volée Drakkar. À la suite de la séance d'introduction [[MINIT]] du mardi 19 septembre 2023, elle a officiellement commencé les cours du master. Elle souhaite terminer son cursus en deux ans. | |||
== Expériences professionnelles == | |||
Ses expériences professionnelles sont les suivantes : | |||
*[https://www.gtg.ch/?utm_source=gads&utm_medium=perf_max&utm_campaign=2324_home_gads_pm Grand Théâtre] | Personnel d'accueil (2023 - en cours) | |||
*DIP Service des remplacements | Remplaçante en école primaire (2023 - en cours) | |||
*Promotion Tools | Hôtesse polyvalente (2023 - en cours) | |||
*[https://midnightblossom.ch/boutique/ Midnight Blossom] | Vendeuse (2022 - en cours) | |||
*[https://www.geneve.com/ Genève Tourisme] | Visitor Welcoming Assistants (Été 2021) | |||
*Coop | Caissière (2019 - 2020) | |||
== Intérêts personnels == | |||
[[Fichier:Cible de kyudo.svg|vignette|alt=Cible de Kyudo dessiné par Liu Cong sur Inkscape|Cible de Kyudo dessiné par Liu Cong sur [[Inkscape]]]] | |||
*Photographie et édition de photo (à l'aide de logiciel tels que [[Adobe Lightroom]] ou [[Adobe Photoshop]]) | |||
*[[Psycholinguistique]] | |||
*Manga et jeux vidéo | |||
*Voyages et randonnées | |||
*[https://fr.wikipedia.org/wiki/Ky%C5%ABd%C5%8D Kyudo] | |||
== Liens == | |||
*[https://www.linkedin.com/in/liu-cong-73815a268/ LinkedIn] | |||
== Contributions Wiki STIC == | |||
* Corrections orthographiques (0.25) : [[Constructionnisme]], [[Constructivisme]], [[Entreprises elearning]], [[Autodétermination]] | |||
* Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : | |||
* Utilisation d'un modèle (0.5) : | |||
* Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : | |||
* Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) : [[Canva]] | |||
* Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : [[Harlowe]], [[Méthode du "Pourquoi ?, Comment ?"]] | |||
* Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : | |||
* Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) : | |||
* Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) : | |||
* Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : [[Clip Studio Paint]] | |||
* Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : | |||
* Réorganisation importante d'un article (2.00) : | |||
* Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : [[Visual Novel]], | |||
* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) : | |||
Dernière version du 7 février 2024 à 00:57
Une photo de Liu Cong avec un chiot dans les bras à Tromsø
Présentation
Liu Cong (nom complet Liu Sophie Cong) est intéressée par le fonctionnement de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. À la suite de son bachelor ès lettres, elle a rejoint le master MALTT qu'elle a connu au travers de son amie et camarade de classe Anh-Thu.
Parcours académique
Études antérieurs
Avant d'intégrer l'Université de Genève (Unige), elle a été aux écoles suivantes :
- École primaire de Bellevue
- Cycle d'orientation de Montbrillant
- Collège et École de commerce André-Chavanne
Bachelor
Elle a intégré le bachelor ès lettres à l'Université de Genève en septembre 2018, avec pour branches principales chinois et japonais. Son module complémentaire (BA15) a été validé avec les cours ateliers proposé par la HEAD. Elle a obtenu mon diplôme à la suite de la session d'examen de août/septembre 2023.
Master
Elle est actuellement étudiante de master au MALTT, de la volée Drakkar. À la suite de la séance d'introduction MINIT du mardi 19 septembre 2023, elle a officiellement commencé les cours du master. Elle souhaite terminer son cursus en deux ans.
Expériences professionnelles
Ses expériences professionnelles sont les suivantes :
- Grand Théâtre | Personnel d'accueil (2023 - en cours)
- DIP Service des remplacements | Remplaçante en école primaire (2023 - en cours)
- Promotion Tools | Hôtesse polyvalente (2023 - en cours)
- Midnight Blossom | Vendeuse (2022 - en cours)
- Genève Tourisme | Visitor Welcoming Assistants (Été 2021)
- Coop | Caissière (2019 - 2020)
Intérêts personnels
Cible de Kyudo dessiné par Liu Cong sur Inkscape
- Photographie et édition de photo (à l'aide de logiciel tels que Adobe Lightroom ou Adobe Photoshop)
- Psycholinguistique
- Manga et jeux vidéo
- Voyages et randonnées
- Kyudo
Liens
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) : Constructionnisme, Constructivisme, Entreprises elearning, Autodétermination
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) : Canva
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : Harlowe, Méthode du "Pourquoi ?, Comment ?"
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : Clip Studio Paint
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : Visual Novel,
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :