« Utilisateur:Tatiana Timofeeva » : différence entre les versions
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** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Jugement_et_prise_de_d%C3%A9cision Jugement et prise de décision] | ** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Jugement_et_prise_de_d%C3%A9cision Jugement et prise de décision] | ||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/B%C3%A9haviorisme Béhaviorisme] | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Psycholinguistique Psycholinguistique] | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/P%C3%A9dagogie_de_ma%C3%AEtrise Pédagogie de maîtrise] | |||
=== Intérêts professionnels === | === Intérêts professionnels === | ||
Dernière version du 8 février 2020 à 21:10
Présentation
D'origine russe, j'ai fait mon Bachelor en français langue étrangère et histoire de l'art et Master en français langue étrangère (spécialisation en phonétique-phonologie) à l'Université de Genève. Depuis 2013, je travaille au sein d'un institut de recherche et de training - Vox Institute. Parallèlement, je travaille comme enseignante-bénévole à l'Université Populaire du Canton de Genève.
Activités MALTT
BASES
Module 1
- Contributions à la page Mémoire et émotion
- Corrections des erreurs d'orthographe
- Carte conceptuelle & vidéographie 1: Emotions et mémorisation d'un événement
- Carte conceptuelle & vidéographie 2: Effet de facilitation de l'émotion sur la mémoire
- Carte conceptuelle & vidéographie 3: Mémoire des événements traumatisants
- Contributions à la page Pédagogie
- Création de la section: Histoire et définitions
- Carte conceptuelle & vidéographie 1: Pédagogie en lien avec les sciences de l'éducation
- Carte conceptuelle & vidéographie 2: Pédagogie présentée dans des travaux de Meirieu
- Carte conceptuelle & vidéographie 3: Liens entre la pédagogie, l'art d'éduquer, la didactique et les sciences d'éducation
- Les feedbacks et les commentaires
Intérêts professionnels
- Psychologie et psycholinguistique
- Phonétique et phonologie
- Coaching
- Méthode verbe-tonale
- Analyse transactionnelle
Intérêts personnels
- Art médiéval
- Littérature
- Cuisine végétarienne