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Bachelor en français langue étrangère et histoire de l'art et Master en français langue étrangère (spécialisation en phonétique-phonologie) de l'Université de Genève | [[Fichier:Chibi Agent 007 et Dame de cœur.svg|vignette|Chibi Agent 007 et Dame de cœur]] | ||
=== Présentation === | |||
D'origine russe, j'ai fait mon Bachelor en français langue étrangère et histoire de l'art et Master en français langue étrangère (spécialisation en phonétique-phonologie) à l'Université de Genève. Depuis 2013, je travaille au sein d'un institut de recherche et de training - [http://www.vox-institute.ch Vox Institute]. Parallèlement, je travaille comme enseignante-bénévole à [http://www.upcge.ch/fr/ l'Université Populaire du Canton de Genève]. | |||
===Activités MALTT=== | |||
====BASES==== | |||
=====Module 1===== | |||
* Contributions à la page [https://edutechwiki.unige.ch/fr/M%C3%A9moire_et_%C3%A9motion#Importance_de_l.27amygdale_pour_la_m.C3.A9morisation Mémoire et émotion] | |||
** Corrections des erreurs d'orthographe | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 1: Emotions et mémorisation d'un événement | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 2: Effet de facilitation de l'émotion sur la mémoire | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 3: Mémoire des événements traumatisants | |||
* Contributions à la page [https://edutechwiki.unige.ch/fr/P%C3%A9dagogie Pédagogie] | |||
** Création de la section: Histoire et définitions | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 1: Pédagogie en lien avec les sciences de l'éducation | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 2: Pédagogie présentée dans des travaux de Meirieu | |||
** Carte conceptuelle & vidéographie 3: Liens entre la pédagogie, l'art d'éduquer, la didactique et les sciences d'éducation | |||
* Les feedbacks et les commentaires | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Jugement_et_prise_de_d%C3%A9cision Jugement et prise de décision] | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/B%C3%A9haviorisme Béhaviorisme] | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/Psycholinguistique Psycholinguistique] | |||
** [https://edutechwiki.unige.ch/fr/P%C3%A9dagogie_de_ma%C3%AEtrise Pédagogie de maîtrise] | |||
=== Intérêts professionnels === | |||
* Psychologie et psycholinguistique | |||
* Phonétique et phonologie | |||
* Coaching | |||
* Méthode verbe-tonale | |||
* Analyse transactionnelle | |||
=== Intérêts personnels === | |||
* Art médiéval | |||
* Littérature | |||
* Cuisine végétarienne | |||
=== Liens extérieurs === | |||
[http://tecfaetu.unige.ch/perso/maltt/timofet0/Page%20Perso/ Page Perso Tecfa]<br/> | |||
<br>[https://www.linkedin.com/in/tatiana-timofeeva-6a4b58100/ LinkedIn]<br/> | |||
<br>[https://www.researchgate.net/profile/Tatiana_Timofeeva5 ResearchGate]<br/> |
Dernière version du 8 février 2020 à 21:10
Présentation
D'origine russe, j'ai fait mon Bachelor en français langue étrangère et histoire de l'art et Master en français langue étrangère (spécialisation en phonétique-phonologie) à l'Université de Genève. Depuis 2013, je travaille au sein d'un institut de recherche et de training - Vox Institute. Parallèlement, je travaille comme enseignante-bénévole à l'Université Populaire du Canton de Genève.
Activités MALTT
BASES
Module 1
- Contributions à la page Mémoire et émotion
- Corrections des erreurs d'orthographe
- Carte conceptuelle & vidéographie 1: Emotions et mémorisation d'un événement
- Carte conceptuelle & vidéographie 2: Effet de facilitation de l'émotion sur la mémoire
- Carte conceptuelle & vidéographie 3: Mémoire des événements traumatisants
- Contributions à la page Pédagogie
- Création de la section: Histoire et définitions
- Carte conceptuelle & vidéographie 1: Pédagogie en lien avec les sciences de l'éducation
- Carte conceptuelle & vidéographie 2: Pédagogie présentée dans des travaux de Meirieu
- Carte conceptuelle & vidéographie 3: Liens entre la pédagogie, l'art d'éduquer, la didactique et les sciences d'éducation
- Les feedbacks et les commentaires
Intérêts professionnels
- Psychologie et psycholinguistique
- Phonétique et phonologie
- Coaching
- Méthode verbe-tonale
- Analyse transactionnelle
Intérêts personnels
- Art médiéval
- Littérature
- Cuisine végétarienne