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== Apports pratiques et théoriques == | == Apports pratiques et théoriques == | ||
Pour ce qui concerne le concept, cela va être une carte de visite avec de la broderie. On va retrouver le logo de l'entreprise, ainsi que le nom, le prénom, l'adresse mail, la fonction et le site web de l'entreprise en code QR. En ce qui concerne l'apport théorique, on peut utiliser la théorie de Pavlov sur les stimuli. C'est à dire que l'on va stimule l'envie des personnes grâce à la carte de visite, mais aussi grâce au bandana, ce qui va provoquer chez ces personnes une envie d'avoir ces objets très spécifiques. Mais aussi, la théorie du sentiment d'appartenance à un groupe. C'est à dire que cela montre le besoin d'autonomie, c'est à dire que chacun à besoin de choisir quoi faire et comment, mais surtout le besoin de relation ou chacun vit intégré dans une communauté ou les relations sont très primordiales. Puis, la théorie d'une construction identitaire, c'est à dire une identité professionnelle avec les diverses composantes, tel que la qualité que l'on a produit une activité. | Pour ce qui concerne le concept, cela va être une carte de visite avec de la broderie. On va retrouver le logo de l'entreprise, ainsi que le nom, le prénom, l'adresse mail, la fonction et le site web de l'entreprise en code QR. En ce qui concerne l'apport théorique, on peut utiliser la théorie de Pavlov sur les stimuli. C'est à dire que l'on va stimule l'envie des personnes grâce à la carte de visite, mais aussi grâce au bandana, ce qui va provoquer chez ces personnes une envie d'avoir ces objets très spécifiques. Mais aussi, la théorie du sentiment d'appartenance à un groupe. C'est à dire que cela montre le besoin d'autonomie, c'est à dire que chacun à besoin de choisir quoi faire et comment, mais surtout le besoin de relation ou chacun vit intégré dans une communauté ou les relations sont très primordiales. Puis, la théorie d'une construction identitaire, c'est à dire une identité professionnelle avec les diverses composantes, tel que la qualité que l'on a produit une activité. cela va me permettre d'avoir une plus grande visibilité dans mon travail à une carte de visite qui sort du commun. | ||
== Démarche et prototypes : == | == Démarche et prototypes : == | ||
En ce qui concerne les étapes, nous avons le choix de la dimension de la carte de visite, l'esquisse d'un dessin et l'écriture du texte. De plus, nous avons fait des rechercher et des tests sur les matières à utiliser. Nous avons ensuite la réalisation de la broderie. Enfin, nous avons le test pour l'évaluation de la carte de visite. | En ce qui concerne les étapes, nous avons le choix de la dimension de la carte de visite, l'esquisse d'un dessin et l'écriture du texte. De plus, nous avons fait des rechercher et des tests sur les matières à utiliser. Nous avons ensuite la réalisation de la broderie. Enfin, nous avons le test pour l'évaluation de la carte de visite. Pour ce qui est de la dimension de la carte de visite, nous sommes confrontés à un problème avec la broderie, car elle ne brode pas de petit détail, ce qui pose des problèmes pour la carte de visite qui doit être de petite taille. Donc le choix va se faire avec des tailles de carte de visite allant d'un minimum de 3x5 cm (Figure 1) à maximum de 5x8 cm. Quant à l'esquisse du dessin, elle va être la suivante : avec le prénom, le nom, la fonction, l'adresse mail, ainsi que le logo du département. Puis enfin avec le Code QR du site internet du département http://www.unige.ch/sciences/biologie/bicel/index.html" (Figure 3).[[Fichier:Carte de visite 3x5.png|vignette|Figure 1 : Carte de visite 3x5|gauche|261x261px]][[Fichier:Bicel site web unige.png|alt=Bicel site web unige|vignette|Figure 3 : Bicel site web unige|194x194px]][[Fichier:Bicel logo.gif|alt=Bicel logo|centré|vignette|Figure 2 : Bicel logo]] | ||
Pour ce qui est de la dimension de la carte de visite, nous sommes confrontés à un problème avec la broderie, car elle ne brode pas de petit détail, ce qui pose des problèmes pour la carte de visite qui doit être de petite taille. Donc le choix va se faire avec des tailles de carte de visite allant d'un minimum de 3x5 cm (Figure 1) à maximum de 5x8 cm. | |||
Quant à l'esquisse du dessin, elle va être la suivante : avec le prénom, le nom | |||
Puis enfin avec le Code QR du site internet du département http://www.unige.ch/sciences/biologie/bicel/index.html" (Figure 3).[[Fichier:Bicel site web unige.png|alt=Bicel site web unige | |||
Voici un exemple de carte de visite avec le format 3x5 cm (Figure 4) et un exemple de carte de visite avec le format 5x8 cm (Figure 5) : | Voici un exemple de carte de visite avec le format 3x5 cm (Figure 4) et un exemple de carte de visite avec le format 5x8 cm (Figure 5) : | ||
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Quant à la question du matériel, en faisant des recherches sur internet, j'ai découvert des cartes en tissu, dont voici quelques exemples avec les figures 6, 7, 8 et 9 : | Avant de commencer les tests sur les matériaux, j'ai fait des recherches sur les codes QR et les codes-barres. Après des tests infructueux, j'ai opté pour le code QR, car les codes-barres ne sont pas très utilisés sur le web, de plus, il se base sur des données spécifiques pour qu'ils fonctionnent. En revanche les codes QR sont très plébiscité et on les retrouve avec une infinité de petits carrés de diverses tailles. Donc comme solution il faut que le code QR prenne le maximum de place sur la carte pour que la broderie puisse être par la suite lisible via un smartphone. Quant à la question du matériel, en faisant des recherches sur internet, j'ai découvert des cartes en tissu, dont voici quelques exemples avec les figures 6, 7, 8 et 9 :[[Fichier:Exemple carte de visite tissu page 1.jpg|alt=Exemple carte de visite tissu page 1|vignette|Figure 6 : Exemple carte de visite tissu page 1|gauche]] | ||
[[Fichier:Exemple carte de visite tissu page 1.jpg|alt=Exemple carte de visite tissu page 1 | [[Fichier:Exemple carte de visite tissu page 3.jpg|alt=Exemple carte de visite tissu page 3|vignette|Figure 8 : Exemple carte de visite tissu page 3]] | ||
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[[Fichier:Exemple carte de visite tissu page 4.jpg|alt=Exemple carte de visite tissu page 4|centré|vignette|Figure 9 : Exemple carte de visite tissu page 4]] | [[Fichier:Exemple carte de visite tissu page 4.jpg|alt=Exemple carte de visite tissu page 4|centré|vignette|Figure 9 : Exemple carte de visite tissu page 4]] | ||
Version du 3 février 2018 à 18:05
Auteur: Alessandro Minneci
Carte de visite en broderie
Avant de commencer ce projet, il faut définir ce qu'est la carte de visite, pour certain, c'est une carte sur laquelle sont imprimés un nom, la fonction de la personne et l’adresse de l'entreprise par exemple, tandis que pour d'autres c'est une "petite carte sur laquelle on écrit ou on fait graver son nom" (Jeanneret et Souchier, 2000). En ce qui concerne l'objectif de la carte de visite, pour Mallard et Ville "il s’agit d’un dispositif destiné à faire tenir et exister un « infra-lien » issu d’une rencontre ou d’une prescription, infra-lien qui n’est pas encore une relation sociale, qui pourra peut-être en devenir une dans l’avenir, mais qui est d’ores et déjà manipulable et calculable dans un cycle de traitement sur le capital relationnel" (Mallard et Ville, 2008) dans notre cas c'est de favoriser la première rencontre entre des personnes qui ne se connaissent pas, par exemple dans un symposium. Il peut être suivit d'un autre objectif qui est de faire connaître une personne grâce à la carte de visite différente des autres, dans son entourage pour lui permettre d'augmenter sa visibilité et donc faire changer le statut de la personne en lui apportant plus de travail.
Apports pratiques et théoriques
Pour ce qui concerne le concept, cela va être une carte de visite avec de la broderie. On va retrouver le logo de l'entreprise, ainsi que le nom, le prénom, l'adresse mail, la fonction et le site web de l'entreprise en code QR. En ce qui concerne l'apport théorique, on peut utiliser la théorie de Pavlov sur les stimuli. C'est à dire que l'on va stimule l'envie des personnes grâce à la carte de visite, mais aussi grâce au bandana, ce qui va provoquer chez ces personnes une envie d'avoir ces objets très spécifiques. Mais aussi, la théorie du sentiment d'appartenance à un groupe. C'est à dire que cela montre le besoin d'autonomie, c'est à dire que chacun à besoin de choisir quoi faire et comment, mais surtout le besoin de relation ou chacun vit intégré dans une communauté ou les relations sont très primordiales. Puis, la théorie d'une construction identitaire, c'est à dire une identité professionnelle avec les diverses composantes, tel que la qualité que l'on a produit une activité. cela va me permettre d'avoir une plus grande visibilité dans mon travail à une carte de visite qui sort du commun.
Démarche et prototypes :
En ce qui concerne les étapes, nous avons le choix de la dimension de la carte de visite, l'esquisse d'un dessin et l'écriture du texte. De plus, nous avons fait des rechercher et des tests sur les matières à utiliser. Nous avons ensuite la réalisation de la broderie. Enfin, nous avons le test pour l'évaluation de la carte de visite. Pour ce qui est de la dimension de la carte de visite, nous sommes confrontés à un problème avec la broderie, car elle ne brode pas de petit détail, ce qui pose des problèmes pour la carte de visite qui doit être de petite taille. Donc le choix va se faire avec des tailles de carte de visite allant d'un minimum de 3x5 cm (Figure 1) à maximum de 5x8 cm. Quant à l'esquisse du dessin, elle va être la suivante : avec le prénom, le nom, la fonction, l'adresse mail, ainsi que le logo du département. Puis enfin avec le Code QR du site internet du département http://www.unige.ch/sciences/biologie/bicel/index.html" (Figure 3).
Voici un exemple de carte de visite avec le format 3x5 cm (Figure 4) et un exemple de carte de visite avec le format 5x8 cm (Figure 5) :
Avant de commencer les tests sur les matériaux, j'ai fait des recherches sur les codes QR et les codes-barres. Après des tests infructueux, j'ai opté pour le code QR, car les codes-barres ne sont pas très utilisés sur le web, de plus, il se base sur des données spécifiques pour qu'ils fonctionnent. En revanche les codes QR sont très plébiscité et on les retrouve avec une infinité de petits carrés de diverses tailles. Donc comme solution il faut que le code QR prenne le maximum de place sur la carte pour que la broderie puisse être par la suite lisible via un smartphone. Quant à la question du matériel, en faisant des recherches sur internet, j'ai découvert des cartes en tissu, dont voici quelques exemples avec les figures 6, 7, 8 et 9 :
Mais un problème est surgi très rapidement, comment faire pour que la carte reste droite. Plusieurs solutions me sont venues à l'esprit. En premier lieu, faire un carte de visite en tissu, puis y déposé une belle épaisseur de colle au dos et attendre que cela se rigidifie (figure 10 et 11).
En travaillant sur les différents prototypes, une autre idée a été de prendre un bout de carton, le coller sur la carte de visite broder et de vernir pour rigidifier le tout (Figure 12 et 13).
Ensuite, une idée m'est venue, c'est de faire un hybride, c'est à dire une partie en tissu et une partie en bois, en Plexiglas ou tout autre matériau rigide avec la découpeuse laser. Cela me permet de rigidifier la carte et ensuite de graver de minuscule donnée sur cette partie rigide (Figure 14 et 15).
Pour terminer, ce que j'ai choisi a été une carte de visite broder, qui va être prise entre deux plaques de Plexiglas (Figure 16 et 17), qui elle-même sera gravé avec un code QR. Mais pour que cette idée puisse être réalisée, il faut que les espaces entre les deux Plexiglas soient très précis et rentrer dans la broderie qui sera en tissu. Ces deux cadres de Plexiglas pourront être gravé avec des motifs minuscules, mais cela implique qu’un des deux plexiglas soit plus épais que l'autre, tell que les cadres qui tiennent le tissu pendant que la broderie brode, ce qui va permettre des cartes de petite dimension.
Voici un exemple de carte de visite 3x5 cm finale, ainsi qu'un exemple de cadre en Plexiglas (Figure 17 et 18).
Pour terminer, nous avons ensuite la réalisation de la broderie. Pour ce qui concerne la partie de la carte de visite, c'est à dire l'adresse mail et la fonction. Puis la découpe au laser, avec la découpe des deux cadres, puis la gravure du logo de l'Université de Genève et du code QR qui regroupe l'adresse internet de BICEL. Au final, j'ai dû repenser la carte de visite. J'ai choisi la dimension 5x8 cm avec un cadre qui va être fait en Plexiglas. J'ai rajouté le logo de l'Unige, le code QR, l'adresse mail et le nom.
Voici un exemple de carte de visite avec le logo de l'Unige (Figure 19).
Cette carte de visite va être hybride avec un cadre en Plexiglas et la partie écriture en broderie. Dont voici la partie cadre pour la découpe laser (Figure 20).
Voici l'exemple pour la partie tissu pour la brodeuse (Figure 21).
Voici le résultat en test sur l'application de la brodeuse (Figure 22).
Voici le résultat des trois prototypes de carte de visite fait avec la découpeuse laser (Figure 23, 24 et 25). La première image montre une carte de visite découpée dans du plexiglas spécifique au moniteur d'écran plat d'ordinateur. Les deux autres montrent la carte de visite découpée dans du Plexiglas noir permettant au code QR d'être vu par le logiciel informatique.
Présentation de la solution finale :
Voici le produit fini de la carte de visite en broderie (Figure 25).
Voici le produit fini du bandana en broderie (Figure 26).
Observations et résultats:
On remarque que la carte de visite est une carte hybride, c'est à dire avec de la broderie et une découpe laser. Cela est dû aux contraintes techniques, c'est à dire que la dimension de la carte de visite qui sont 5x8 cm n'ont pas permis de broder un code QR et le logo, car trop petit pour la brodeuse. Après une discussion avec l'enseignant pendant le cours en présentielle me demandant d'abandonner mon projet de carte de visite. Il a été décidé de modifier le projet, non plus une carte de visite, mais un bandeau ou une pince en tissu pour les cyclistes. Toujours dans l'optique de montrer le nom et les titres de quelqu’un, l’adresse d’une entreprise, comme sur une carte de visite.
Je vais rediriger mon savoir sur un bandeau que l'on porte sur la tête. Les prérequis sont déjà là, identique à la carte de visite c'est à dire le logo, le code QR, l'adresse mail qui vont se retrouver en plus grand.
Pour ce qui est du résultat, j'ai présenté la carte de visite à plusieurs personnes. Au premier abord, ils se sont mis à rigoler, puis ils ont été intéressé et impressionné par le travail que j'ai accompli.
En ce qui concerne la phase de test, elle s'est déroulé de la manière suivante, c'est à dire que nous avons la population étudiée qui sont les collaborateurs avec qui je travail. Cela va me permettre de comprendre dans quelle mesure la broderie que j'ai créé va contribuer à catalyser un sentiment d'appartenance à un groupe. Pour cela, on peut utiliser des sondages ou des entretiens qualitatifs. Pour ma part, j'ai utilisé des questions fermée, ainsi q'un questionnaire de Likert. J'ai fait passer les questions sur papier. Les réponses ont été très positive. Pour la question fermée "Pensez-vous que la broderie qu'Alessandro a fait va l'aider dans son travail. Répondez par oui ou par non", sur les 5 personnes que j'ai pu interroger, j'ai eu un taux de 100% de oui. Pour ce qui concerne une question sur le questionnaire de Likert, à la question "Grâce au cours sur la broderie, suivit à l'Université de Genève. Alessandro va être plus apte à donner des conseils sur les problèmes que nous allons rencontrer dans le département. De tout à fait d'accord à pas du tout d'accord". Pour ce questionnaire, je n'ai pas eu de 100% dans les questions, mais sur les 5 personnes que j'ai pu interrogé. 3 personnes on mis tout à fait d'accord et 2 d'accord, ce qui reste positif.
En ce qui concerne la population cible, c'est à dire mesurer la concordance entre la broderie et la fonction que j'exerce, cela va permettre de certifier que la broderie ait un sens pour les collaborateurs. Pour cela on peut utiliser un sondage à destination des collaborateurs cible avec qui je travail et qui devra être fait avant le port de la broderie en public.
Webographie :
Théorie de Pavlov (s.d.). in Edutechwiki.unige.ch. Repéré le 3 février 2018 à Béhaviorisme
Théorie du sentiment d'auto-efficacité (s.d.). in Edutechwiki.unige.ch. Repéré le 3 février 2018 à Sentiment d’auto-efficacité
Sentiment d'appartenance (s.d.). in Jstor.org. Repéré le 3 février 2018 à http://www.jstor.org/stable/40589227?seq=1&cid=pdf-reference#references_tab_contents You may need to log in to JSTOR to access the linked references
Gohier, C., Anadón, M., Bouchard, Y., Charbonneau, B. & Chevrier, J. (2001). La construction identitaire de l'enseignant sur le plan professionnel: un processus dynamique et interactif. Revue des sciences de l’éducation, 27(1), 3–32. doi:10.7202/000304ar
Théorie de la motivation (s.d.). In Edutechtwiki.unige.ch. Repéré le 24 janvier 2018 à https://edutechwiki.unige.ch/fr/Motivation_intrinsèque_pour_l´apprentissage
Recherche (s.d.). in Edutechwiki.unige.ch. Repéré le 9 novembre 2017 à https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/Module_2
Recherche (s.d.). In Google.com en ligne. Repéré le 22 novembre 2017 à http://google.com/images.
Jeanneret Yves, Souchier Emmanuël. La griffe, la fonction et le mérite : cartes de visite professionnelles. In: Communication et langages, n°125, 3ème trimestre 2000. pp. 73-86. doi : 10.3406/colan.2000.3026 http://www.persee.fr/doc/colan_0336-1500_2000_num_125_1_3026
MALLARD A. and VILLE S., 2008, ""Je vous laisse ma carte de visite." Analyse d'un artefact relationnel", Sciences de la Société., vol. n°73, 123-144. https://www.researchgate.net/profile/Alexandre_Mallard/publication/320505986_Je_vous_laisse_ma_carte_de_visite_Analyse_d%27un_artefact_relationnel/links/59e8d871aca272bc424db664/Je-vous-laisse-ma-carte-de-visite-Analyse-dun-artefact-relationnel.pdf
Contribution Wiki :
Création d'une page qui regroupe les projects STIC IV 2017, avec l'insertion de mon projet à l'intérieur pour la contribution Wiki. : https://edutechwiki.unige.ch/fr/Les_projets_STIC_IV_2017
La carte de visite en broderie : https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_(2017)/Carte_de_visite_en_broderie