« STIC:STIC II - exercice 17 (Stella) » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
mAucun résumé des modifications
 
(4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{stic12}}
{{stic_archive}}
<categorytree mode="pages" depth="1" style="float:right; clear:right; margin-left:3px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:#f9f9f9;">STIC</categorytree>
<categorytree mode="pages" depth="1" style="float:right; clear:right; margin-left:3px; border:1px solid gray; padding:0.7ex; background-color:#f9f9f9;">STIC</categorytree>


Ligne 21 : Ligne 21 :


=== Outils et dépositoires ===
=== Outils et dépositoires ===
Voir aussi: activités en salle de classe (ci-dessous)


* Un éditeur HTML/JavaScript
* Un éditeur HTML/JavaScript
* Librairies JavaScript (HTML5 players), en cours on utilise [http://leanbackplayer.com/ LeanBack Player]
* Librairies JavaScript (HTML5 players), en cours on utilise [http://leanbackplayer.com/ LeanBack Player]
** [www.leanbackplayer.com/player_documentation.html LeanBack Player documentation]
** [http://www.leanbackplayer.com/player_documentation.html LeanBack Player documentation]
** [http://www.leanbackplayer.com/generator/ LeanBack Player HTML generator] (utile pour produire tout le code HTML + JS)
** [http://www.leanbackplayer.com/generator/ LeanBack Player HTML generator] (utile pour produire tout le code HTML + JS)
* Video download
* Video download
Ligne 116 : Ligne 118 :
* [[:en:HTML5 audio and video]]
* [[:en:HTML5 audio and video]]
* [[:en:WebVTT]]
* [[:en:WebVTT]]
* [http://tecfa.unige.ch/guides/html/html5-audio/ html5-audio/] et [http://tecfa.unige.ch/guides/html/html5-audio/ html5-audio/]
* [[:en:Multimedia container format]]
* [[:en:Multimedia container format]]
* [[:en:Video editing and conversion]]
* [[:en:Video editing and conversion]]

Dernière version du 13 février 2014 à 17:40

Cette page fait partie des archives des cours Cours STIC (STIC I, STIC II,STIC III,STIC IV)

STIC
Archives STIC
Chantier STIC
Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript
Productions STIC
Ressources STIC
STIC:Contribution Wiki
STIC:Rapport STIC I et II
STIC:STIC I (Edda)
STIC:STIC I - Atelier technique 2
STIC:STIC I - exercice 1 (Drakkar)
STIC:STIC I - exercice 1 (Edda)
STIC:STIC I - exercice 2 (Edda)
STIC:STIC I - exercice 3 (Edda)
STIC:STIC I - exercice 4 (Edda)
STIC:STIC I - exercice 5 (Edda)
STIC:STIC I - exercice 6 (Edda)
STIC:STIC III
STIC:STIC III (2022)
STIC:STIC III (2022)/Exploration des Problématiques Liées aux Ponts et Détails
STIC:STIC IV

Énoncé de l'exercice 17

Cet exercice du cours STIC II vous permet de vous familiariser avec HTML5 video et audio et des "HTML5 players" (librairies de code JavaScript)

Tâche

Créez une page web interactive qui contient au moins une vidéo sous-titrée et une audio.

  • Conseils:
    • Choisissez une vidéo de petite résolution
    • Mettez une vidéo avec un objectif éducatif et ajoutez des sous-titres en utilisant un player (exemple LeanBack Player).
    • Le format de la vidéo doit être du *.ogv ou du *.mp4 ou du *.webm
    • Si tel n'est pas le cas, utilisez un transcoder gratuit pour convertir la vidéo, par exemple XMedia-recode
  • Emplacement du rapport
/etu-maltt/<promotion>/<login>/stic-2/ex17/

Outils et dépositoires

Voir aussi: activités en salle de classe (ci-dessous)

Contraintes

  1. Le choix du thème n'a pas beaucoup d'importance, enfin il faut un sujet pédagogique cohérent.
  2. L'utilisation doit être ergonomique
  3. Dispositif: HTML5 vidéo avec sous-titres réalisés avec une librairie JavaScript. On suggère d'utiliser LeanBackPlayer, mais vous en prendre une autre.
  4. La page doit servir à quelque chose d'utile dans le contexte "MALTT" et la vidéo doit y jouer un rôle important. Voir la promotion R2D2 pour des exemples.

Le rapport:

  • Titre, auteur et date
  • Liens vers le résultat (fichier HTML, fichier vidéo, fichier sous-titres,)
  • Objectifs du module: Il sert à quoi / quelle population ?
  • La production: bref résumé de la démarche
  • Évaluation de la libraire (HTML5 Player) et de sa documentation
  • Evaluation de l'ergonomie et de l'utilité du dispositif
  • Difficultés, remarques
  • Ressources utilisées, bibliographie.

Suggestions contributions wiki

  • Traduire une partie des articles en:WebVTT et
  • Documenter un format video
  • Utilisation pédagogique de vidéos annotées
  • ....

Évaluation

Selon la grille d'analyse utilisée pour les travaux précédants.

Activités en classe

(correspond à la procédure la plus simple à suivre pour réussir l'exercice 17)

(1) Encodage de video MP4 en webm et ogv:

(2) Démo video HTML5

Autres fichiers à explorer:

(3) Création de code HTML/JS

(3a) Option 1:

  • Téléchargez LeanBack Player du site
  • Générez du code avec le generator
  • Installez le player dans un répertoire
  • Corrigez les liens dans le code généré (il faut notamment remplacer ou tuer "http://yourdoomain.com/")
<!-- LeanBack Player - CSS Theme -->
<link rel="stylesheet" media="screen" type="text/css" href="http://yourdomain.com/leanbackPlayer.default.css" />
<!-- LeanBack Player - JS Source -->
<script type="text/javascript" src="http://yourdomain.com/leanbackPlayer.pack.js"></script>
<!-- LeanBack Player Translation(s) (Examples) - JS Source -->
<script type="text/javascript" src="http://yourdomain.com/leanbackPlayer.en.js"></script><!-- LeanBack Player - English Translation -->
<script type="text/javascript" src="http://yourdomain.com/leanbackPlayer.de.js"></script><!-- LeanBack Player - German Translation -->

(3b) Option 2 (prend plus de temps)

(4) Modification du code pour ajouter des éléments track

(5) Editer des fichiers VTT, en partant des exemples

Liens

Matériel d'enseignement
Récupérée de « https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=STIC:STIC_II_-_exercice_17_(Stella)&oldid=34070 »