« Utilisateur:Melina D » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
|||
| (10 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 15 : | Ligne 15 : | ||
== <big>Mon parcours académique</big> == | == <big>Mon parcours académique</big> == | ||
{{toggle| title=2022 -2024 | content=Master of Science in Learning and Teaching Technologies, volée CONCORDIA (29ème session) • En cours}}{{toggle| title=2021 - 2022 | content=Licence 3 Sciences de l’éducation dominante Ingénierie pédagogique • Diplôme obtenu avec mention bien (180 ECTS validés)}}{{toggle| title=2019 - 2020 | content=Baccalauréat Scientifique spécialité SVT - CNED RENNES • Diplôme obtenu avec une mention assez bien}}{{toggle| title=2017 - 2019 | content=P.A.C.E.S spécialité médecine (2017-2018) et pharmacie (2018-2019) • Arrêt de cette filière}} | {{toggle| title=2022 - 2024 | content=Master of Science in Learning and Teaching Technologies, volée CONCORDIA (29ème session) • En cours}}{{toggle| title=2021 - 2022 | content=Licence 3 Sciences de l’éducation dominante Ingénierie pédagogique • Diplôme obtenu avec mention bien (180 ECTS validés)}}{{toggle| title=2019 - 2020 | content=Baccalauréat Scientifique spécialité SVT - CNED RENNES • Diplôme obtenu avec une mention assez bien}}{{toggle| title=2017 - 2019 | content=P.A.C.E.S spécialité médecine (2017-2018) et pharmacie (2018-2019) • Arrêt de cette filière}}{{toggle| title=2013 - 2015 | content=Brevet de technicien supérieur esthétique cosmétique parfumerie option B formation marques (équivalent au brevet fédéral) – Sarth’esthétique formation Le Mans • Diplôme obtenu (120 ECTS validés)}} | ||
{{toggle| title=2013 - 2015 | content=Brevet de technicien supérieur esthétique cosmétique parfumerie option B formation marques (équivalent au brevet fédéral) – | |||
Sarth’esthétique formation Le Mans • Diplôme obtenu (120 ECTS validés)}} | |||
== <big>Mes expériences</big> == | == <big>Mes expériences</big> == | ||
| Ligne 33 : | Ligne 29 : | ||
=== <big>Expérience associative</big> === | === <big>Expérience associative</big> === | ||
{{toggle| title=2020 - 2022 | content= | {{toggle| title=2020 - 2022 | content=Secouriste bénévole dans la Fédération des Secouristes Français Croix Blanche}} | ||
== <big>Projets pré-MALTT</big> == | == <big>Projets pré-MALTT</big> == | ||
Durant ma licence j'ai pu développer mes connaissances sur 2 thèmes, détaillés dans mon [https://portfoliomeido93.wixsite.com/website-1/mes-projets-en-licence-sde portefolio]. Ils sont les suivants: | |||
* Mémoire sur le thème "les professeurs des école et les élèves aux besoins éducatifs particuliers" | * Mémoire sur le thème "les professeurs des école et les élèves aux besoins éducatifs particuliers" | ||
* Travail collaboratif sur la problématique du MOOC | * Travail collaboratif sur la problématique du MOOC | ||
== '''<big>Intérêts sur EduTechWiki</big>''' == | == '''<big>Intérêts sur EduTechWiki</big>''' == | ||
| Ligne 44 : | Ligne 40 : | ||
* Catégorie "ingénieries pédagogiques" d'EduTech Wiki : [[La pédagogie différenciée]] | * Catégorie "ingénieries pédagogiques" d'EduTech Wiki : [[La pédagogie différenciée]] | ||
* Catégorie "psychologie et apprentissage" d'EduTech Wiki : [[Motivation intrinsèque pour l´apprentissage]] | * Catégorie "psychologie et apprentissage" d'EduTech Wiki : [[Motivation intrinsèque pour l´apprentissage]] | ||
La pratique de l'escalade en voies et en bloc | * La pratique de l'escalade en voies et en bloc | ||
== Contributions Wiki STIC == | == Contributions Wiki STIC == | ||
| Ligne 51 : | Ligne 46 : | ||
==== Période 1 ==== | ==== Période 1 ==== | ||
Partie [[Visual studio code#Extensions|Extensions conseillées]] sur la page Visual studio code : | |||
* Correction d'une faute d'orthographe dans la sous partie Live Server située dans la partie "extensions conseillées". | |||
* Ajout de l'extension SFTP : extension qui permet de synchroniser (via le protocole SFTP) des fichiers en local sur votre machine vers un serveur local web distant. | |||
Partie [[Introduction à la programmation#Les structures de contrôle|Les structures de contrôle]] sur la page Introduction à la programmation : correction d'une faute d'orthographe | |||
Partie [[Jeux sérieux#Liens|Liens]] sur la page jeux sérieux : ajout d'une nouvelle analyse de jeux vidéos plus récente. | |||
==== Période 2 ==== | ==== Période 2 ==== | ||
Page [[Evaluation]] : | |||
* Ajout de la partie [[Evaluation#Evaluation par les pairs|Evaluation par les pairs]] : permet de compléter les différents types d'évaluations. | |||
==== Période 3 ==== | ==== Période 3 ==== | ||
Page [[JQuery|JQuery :]] | |||
* Correction d'une faute d'orthographe dans la sous partie [[JQuery#Autres méthodes|Autres méthodes.]] | |||
=== STIC II === | === STIC II === | ||
Dernière version du 10 janvier 2023 à 17:35
Présentation Générale
Je me nomme Mélina, je suis en train de me former au Master of Science in Learning and Teaching Technologies (MALTT) à l'Université de Genève. Récemment diplômée de la l'Université de Rouen (FRANCE) qui m'a permis d'obtenir la licence sciences de l'éducation à distance, j'y ai acquis des connaissances et compétences théorique.
Que dire de plus à mon sujet ? Cette tâche n'étant point facile j'ai plutôt décidé de me présenter à travers des articles Wikipédia.
- Mes films préférés : Interstellar de Christopher Nolan et Dogville de Lars Von Trier et Dédales de René Manzor.
- Mon actrice préféré : Scarlett Johansson
- Mon livre préféré : Millénium de Stieg Larsson
- Ma plus grande passion : Améliorer toujours mon hygiène de vie
- Mes autres passions : L'escalade, la cuisine végétarienne, la lecture
- Quand je m'ennuie : Je médite
- Un truc inutile ... : Je sais imiter Marge Simpson. Quand je vous dis que ça sert à rien.
Mon parcours académique
2022 - 2024
▼
Master of Science in Learning and Teaching Technologies, volée CONCORDIA (29ème session) • En cours
2021 - 2022
▼
Licence 3 Sciences de l’éducation dominante Ingénierie pédagogique • Diplôme obtenu avec mention bien (180 ECTS validés)
2019 - 2020
▼
Baccalauréat Scientifique spécialité SVT - CNED RENNES • Diplôme obtenu avec une mention assez bien
2017 - 2019
▼
P.A.C.E.S spécialité médecine (2017-2018) et pharmacie (2018-2019) • Arrêt de cette filière
2013 - 2015
▼
Brevet de technicien supérieur esthétique cosmétique parfumerie option B formation marques (équivalent au brevet fédéral) – Sarth’esthétique formation Le Mans • Diplôme obtenu (120 ECTS validés)
Mes expériences
Expériences professionnelles
En éducation
▼
05/2022 - 07/2022 : Conceptrice pédagogique (Le Mans - FRANCE) • Formation à l'outil Moodle ainsi qu'à la conception de tests de positionnement.
En Esthétique Cosmétique Parfumerie
▼
04/2021 – 01/2022 : Esthéticienne pour Institut jardin d’essences (Genève - SUISSE) • Formation à des machines Minceur et Anti-âge (TwinSlim, WishPro, Vital dome) ainsi que de la marque de produit Esthederm, La sultan de Saba.
09/2019 – 01/2021 : Esthéticienne pour Esthetic Center Invest (Genève - SUISSE) • Formation complémentaire dans l’optimisation des ventes en soins minceur : Starvac, Cryothérapie, Radiofréquence, Infrarouge, Ultra-sons, électrostimulation, pressothérapie.
Autre expérience significative
▼
2015 : Animatrice pour vacances, séjours touristiques adaptés aux personnes handicapées pour l’association JADORE (Reignac Sur Indre - FRANCE) • Découverte d’un nouveau domaine et acquisition des techniques d’animations culturelles, artistiques et sportives, de la connaissance règlementaire sur la sécurité et la responsabilité ainsi que l’organisation de programmes d’activités, la gestion de budget et le travail en équipe.
Expérience associative
2020 - 2022
▼
Secouriste bénévole dans la Fédération des Secouristes Français Croix Blanche
Projets pré-MALTT
Durant ma licence j'ai pu développer mes connaissances sur 2 thèmes, détaillés dans mon portefolio. Ils sont les suivants:
- Mémoire sur le thème "les professeurs des école et les élèves aux besoins éducatifs particuliers"
- Travail collaboratif sur la problématique du MOOC
Intérêts sur EduTechWiki
- Catégorie "ingénieries pédagogiques" d'EduTech Wiki : La pédagogie différenciée
- Catégorie "psychologie et apprentissage" d'EduTech Wiki : Motivation intrinsèque pour l´apprentissage
- La pratique de l'escalade en voies et en bloc
Contributions Wiki STIC
STIC I
Période 1
Partie Extensions conseillées sur la page Visual studio code :
- Correction d'une faute d'orthographe dans la sous partie Live Server située dans la partie "extensions conseillées".
- Ajout de l'extension SFTP : extension qui permet de synchroniser (via le protocole SFTP) des fichiers en local sur votre machine vers un serveur local web distant.
Partie Les structures de contrôle sur la page Introduction à la programmation : correction d'une faute d'orthographe
Partie Liens sur la page jeux sérieux : ajout d'une nouvelle analyse de jeux vidéos plus récente.
Période 2
Page Evaluation :
- Ajout de la partie Evaluation par les pairs : permet de compléter les différents types d'évaluations.
Période 3
Page JQuery :
- Correction d'une faute d'orthographe dans la sous partie Autres méthodes.
STIC II
Période 4
Période 5
Période 6
Contacts
Visitez-moi sur ma page personnelle TECFA MALTT et suivez-moi sur ma page Twitter