« Dessiner une maquette d'un poster » : différence entre les versions
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Dessiner un brouillon du placement des gros grains et leurs composantes (titres, texte, images). Ce schéma est une maquette. | Dessiner un brouillon du placement des gros grains et leurs composantes (titres, texte, images). A partir de votre plan de la structure des informations, faites une esquisse avec les blocs vides qui indiquent comment vous allez positionner les éléments sur la page. | ||
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* Respectez [[Les principes CRAP#Le principe de contraste|le principe de contraste]] pour rendre l'organisation et l'hiérarchie visible. Utilisez des gros traits pour les grains du premier niveau et plus fines pour les niveaux inférieurs. Indiquez le positionnement des images avec des formes vides ou grisées. | * Respectez [[Les principes CRAP#Le principe de contraste|le principe de contraste]] pour rendre l'organisation et l'hiérarchie visible. Utilisez des gros traits pour les grains du premier niveau et plus fines pour les niveaux inférieurs. Indiquez le positionnement des images avec des formes vides ou grisées. | ||
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Version du 5 avril 2021 à 18:07
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Introduction
Réaliser un schéma qui communique par le biais d'objets textuels et graphiques générique et l'application des principes du design visuel, la mise en page de votre communication et permet de visualiser le parcours de lecture et l'hiérarchie des informations
Créer une maquette sur papier
Dessiner un brouillon du placement des gros grains et leurs composantes (titres, texte, images). A partir de votre plan de la structure des informations, faites une esquisse avec les blocs vides qui indiquent comment vous allez positionner les éléments sur la page.
Ce schéma est une maquette.
- Respectez le principe de contraste pour rendre l'organisation et l'hiérarchie visible. Utilisez des gros traits pour les grains du premier niveau et plus fines pour les niveaux inférieurs. Indiquez le positionnement des images avec des formes vides ou grisées.
- Respectez le principe de répétition en donnant les mêmes caractéristiques visibles aux informations du même niveau, p. ex. la même taille pour tous les titres des sections du niveau 1.
- Respectez le principe de proximité. Laissez suffisamment d'espace vide entre les éléments pour que le groupement soit visible sans lire le texte.
Choisir la taille finale
Définir une grille d'organisation