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Revenir à la page Métacognition et apprentissage/Croyance épistémique.
Je vai … Merci pour le commentaire Emilie ! </br>Je vais mettre effectivement plus en évidence le début de la carte. Je note aussi ta remarque les nombreux liens : je compte sur les animations vidéo pour permettre une lecture progressive. La partie audio de la vidéographie va vraiment aider à la compréhension (et intégrera des exemples et des précisions).</br>Pour info, le "sujet connaissant" désigne "la personne qui connaît".issant" désigne "la personne qui connaît". +, Mariana merci pour ton commentaire ! J'ai … Mariana merci pour ton commentaire !</br>J'ai élargi les mots de liaison dans la version suivante. La notion de croyance est dissociée de la connaissance car ce sont deux concepts différents et celui de connaissance est central. Le concept de "sujet connaissant" sera expliqué dans la vidéographie : il correspond à "personne connaissante" (mais formulée comme ça, c'est étrange). J'aurais pu parler d' "agent" à la place de "sujet" mais je ne suis pas certaine que ce soit plus clair. suis pas certaine que ce soit plus clair. +, Lisibilité excellente, rien à redire. Peut-être mettre les éléments de littérature d'une couleur différente que les 4 dimensions. +, Je trouve la carte compréhensive et les liens pertinents. Il y a certains éléments que je ne comprends pas comme le lien "appartiennent à" + "un sujet connaissant". Mais je pense que ces éléments sont clarifiés dans la vidéo +, Nickel ! Les sources sont diverses, récentes et semblent pertinentes (revue de littérature, thèse de doctorat). +, Excellente carte. En lisant les commentai … Excellente carte. </br>En lisant les commentaires de la version précédente (après avoir analysé la carte), je vois que les améliorations sont pertinentes. Par exemple, j'ai commencé la lecture de la carte par le concept "les croyances épistémiques" sans me poser de questions !épistémiques" sans me poser de questions ! +, La lisibilité de la carte est parfaite, rien à redire ! +, Le sujet est toujours aussi complexe, mais la carte me parait cette fois plus compréhensible. +, Sources multiples et récentes, rien à redire. +, La carte a l'air très bien ! Elle est lisi … La carte a l'air très bien ! Elle est lisible, le sujet est toujours aussi complexe, il me manque toujours des exemples pour saisir entièrement le sujet, mais je pense que la vidéographie doit éclairer les petits points que j'avais mentionné dans la V1, donc je vais la visionner, de ce pas. V1, donc je vais la visionner, de ce pas. +, L'importation de la vidéographie sur l'edu … L'importation de la vidéographie sur l'edutechwiki a du baissé la qualité car l'image est un peu pixelisée. Cela rend parfois certains termes un peu difficile à lire. De plus, le micro sature par petits moment, mais cela n'entache pas la compréhension de l'audio et de l'image.la compréhension de l'audio et de l'image. +, La présentation est extrêmement bien struc … La présentation est extrêmement bien structurée et de qualité. Les explications sont parfois très pointue (ou du moins semble contenir du vocabulaire technique qui ne m'est pas familier) et gagnerait peut-être à être un peu vulgarisé. Mais on comprend bien l'ensemble de ce que tu présentes.nd bien l'ensemble de ce que tu présentes. +, La vidéographie m'a beaucoup aidé pour la … La vidéographie m'a beaucoup aidé pour la compréhension de la carte conceptuelle. Je pense cette fois avoir bien saisi et compris le sujet de la carte. <br>On arrive au coeur du sujet de la question posée autour des 6 minutes de la vidéo. Je me suis rendue compte à ce moment là que tu fais rapidement le lien entre croyances épidémiques et apprentissage à l'oral, mais que ceci n'est pas intégré dans ta carte. Cela me parait important de mettre l'accent sur l'influence des croyances sur l'acquisition de connaissance dans ta carte vu que cela est le coeur de ta question. Tu dis à l'oral que l'évaluation des croyances est au coeur de l'apprentissage mais ceci n'apparait pas du tout dans ta carte.ceci n'apparait pas du tout dans ta carte. +, Ton introduction pose très bien le contexte, la conclusion est judicieuse, tout comme le post-scriptum sur les sources.
Les éléments que tu expliques s'affichent les uns après les autres, ce qui est très appréciable car cela guide bien l'auditeur. +, La vidéographie est très bien conçue. Elle … La vidéographie est très bien conçue. Elle explique très bien la carte en affichant les éléments les uns après les autres ce qui amène à la fin à une bonne compréhension globale de la carte. La qualité de la vidéo a probablement baissé à cause de l'import sur l'edutechwiki, mais cela n'entache pas la compréhension de la vidéo et de l'audio. </br>Les seules petites remarques que j'aurai sont sur le vocabulaire parfois technique et sur le manque de lien concrets dans la carte entre les croyances épistémiques et l'apprentissage (le mot "apprentissage" n'apparait au final qu'une seule fois pour parler du contexte).</br>Pour finir, bravo pour cette belle carte et belle vidéographie ! cette belle carte et belle vidéographie ! +, Merci pour ton commentaire détaillé Emilie ! Sur tes conseils j'ai modifié la fin de la vidéo. Plutôt que de parler d'apprentissage, j'ai parlé d'acquisition de connaissances, ce qui reste plus proche de ma question de départ et plus proche de la carte. +, Qualité audio et vidéo nickel. J'ai regard … Qualité audio et vidéo nickel. J'ai regardé la V1 et la qualité de l'image est nettement améliorée. </br>Concernant l'audio, j'accélère en général les vidéos que je regarde, malheureusement l'accélération peut mâcher quelques mots à cause de la vitesse ou du manque d'articulation des locuteurs. Ici ce n'est pas le cas, cela reste très clair. Bravo !pas le cas, cela reste très clair. Bravo ! +, La présentation par partie est excellente. Il y a un focus sur chaque partie, on découvre la carte au fur et à mesure que les concepts et liens apparaissent, puis à la fin tout est relié. Excellent! +, Le sujet est, en soi, très intéressant. Ta présentation m'a donné envie d'en découvrir plus à ce sujet ! +, La présentation de la carte par partie est excellent. Cela rend le tout très fluide. +, Bravo pour ton travail !!! + et Merci pour le commentaire Léonard ! +