Contributions de Tatiana Armuna

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01:0020 mars 2021 à 01:00 diff hist +13‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications actuelle
00:5720 mars 2021 à 00:57 diff hist −20‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:5720 mars 2021 à 00:57 diff hist +1‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
00:5620 mars 2021 à 00:56 diff hist −2‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Fortnite: Save the World
00:5520 mars 2021 à 00:55 diff hist +74‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:5520 mars 2021 à 00:55 diff hist +89‎ N Fichier:Fortnite save the world.jpg ‎ Source: epicgames.com/fortnite/fr/news/what-is-fortnite-beginners-guide actuelle
00:5320 mars 2021 à 00:53 diff hist +71‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:5220 mars 2021 à 00:52 diff hist +93‎ N Fichier:Fortnite battle royale.jpg ‎ https://www.epicgames.com/fortnite/fr/news/what-is-fortnite-beginners-guide actuelle
00:5120 mars 2021 à 00:51 diff hist +49‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de Fortnite Balise : Éditeur visuel
00:4820 mars 2021 à 00:48 diff hist +29‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:4720 mars 2021 à 00:47 diff hist +34‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Création de l'EnfantBleu
00:4720 mars 2021 à 00:47 diff hist +133‎ N Fichier:Enfantbleu fortnite.png ‎ Source: https://enfantbleu.org/operation-lenfant-bleu-sur-fortnite-quand-le-jeu-video-peut-aider-a-sauver-des-vies/ actuelle
00:4320 mars 2021 à 00:43 diff hist +13‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de Fortnite Balise : Éditeur visuel
00:4220 mars 2021 à 00:42 diff hist +1 319‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:1120 mars 2021 à 00:11 diff hist −1‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:1020 mars 2021 à 00:10 diff hist +26‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:0720 mars 2021 à 00:07 diff hist +3‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:0520 mars 2021 à 00:05 diff hist +46‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
00:0420 mars 2021 à 00:04 diff hist +124‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
00:0020 mars 2021 à 00:00 diff hist +113‎ N Fichier:Ajouter un ami fortnite.jpg ‎ Source: https://www.epicgames.com/fortnite/fr/news/5-tips-for-how-to-play-fortnite-with-friends actuelle

23:5619 mars 2021 à 23:56 diff hist +875‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présence dans le jeu Balise : Éditeur visuel
23:3419 mars 2021 à 23:34 diff hist +643‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Création de l'EnfantBleu Balise : Éditeur visuel
23:0519 mars 2021 à 23:05 diff hist +128‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
22:5919 mars 2021 à 22:59 diff hist 0‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Objectifs Balise : Éditeur visuel
22:5819 mars 2021 à 22:58 diff hist +15‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Résultats Balise : Éditeur visuel
20:3419 mars 2021 à 20:34 diff hist +18‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de Fortnite Balise : Éditeur visuel
20:3419 mars 2021 à 20:34 diff hist +51‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Qu'est-ce que le détournement techno-pédagogique? Balise : Éditeur visuel
20:3019 mars 2021 à 20:30 diff hist −9‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
20:2919 mars 2021 à 20:29 diff hist +2 044‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel : basculé

16:4122 février 2021 à 16:41 diff hist +1‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride ‎ →‎Problématique actuelle Balise : Éditeur visuel

23:4325 janvier 2021 à 23:43 diff hist +2 257‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance ‎ →‎Evaluation par Tatiana Armuna Balise : Éditeur visuel
23:1125 janvier 2021 à 23:11 diff hist +2 494‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Quelles sont les technologies utilisées pour évaluer les apprentissages et comment sont-elles utilisées? ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
22:1825 janvier 2021 à 22:18 diff hist +2 090‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/La question de l'évaluation dans une formation alternant entre présence et distance ‎Aucun résumé des modifications

10:3520 janvier 2021 à 10:35 diff hist +22‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
10:3520 janvier 2021 à 10:35 diff hist +62‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride ‎ →‎Webographie Balise : Éditeur visuel
10:2720 janvier 2021 à 10:27 diff hist +21 312‎ N BASES:Cours BASES 2020-21/Stratégies d'évaluation à distance les plus adaptées dans un système hybride ‎ Page créée avec « Auteur : Tatiana Armuna == Mon groupe de travail == Membre du groupe SMALT, mes collègues sont Utilisateur:Tom Wünsche | Tom Wünsch... »
10:2620 janvier 2021 à 10:26 diff hist +332‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎Aucun résumé des modifications

19:239 décembre 2020 à 19:23 diff hist +4‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de l’association l’Enfant bleu (mission)
19:239 décembre 2020 à 19:23 diff hist −2‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de l’association l’Enfant bleu (mission) Balise : Éditeur visuel
19:219 décembre 2020 à 19:21 diff hist +4‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Présentation de Fortnite Balise : Éditeur visuel
19:189 décembre 2020 à 19:18 diff hist +191‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎Aucun résumé des modifications
19:159 décembre 2020 à 19:15 diff hist −1‎ Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ →‎Mise en place Balise : Éditeur visuel
19:149 décembre 2020 à 19:14 diff hist +5 978‎ N Fortnite utilisé par l'association L'Enfant Bleu ‎ Page créée avec « {{En construction}} == Introduction == Qu’est-ce qu’on veut dire par détournement techno-pédagogique? Pour commencer, nous allons définir le terme de détournement... »

23:0023 octobre 2020 à 23:00 diff hist +23‎ Subpoena ‎ →‎Habillage actuelle
22:5723 octobre 2020 à 22:57 diff hist −31‎ Subpoena ‎ →‎Stratégies Balise : Éditeur visuel
22:5523 octobre 2020 à 22:55 diff hist +69‎ Subpoena ‎Aucun résumé des modifications
22:5223 octobre 2020 à 22:52 diff hist +123‎ N Fichier:Subpoena piece principale.PNG ‎ Pièce principale du jeu Subpoena - capture d'écran. actuelle
22:5023 octobre 2020 à 22:50 diff hist −18‎ Subpoena ‎Aucun résumé des modifications
22:4823 octobre 2020 à 22:48 diff hist +128‎ N Fichier:Subpoena style journalistique.png ‎ Introduction au jeu Subpoena dans un style journalistique. actuelle
22:3623 octobre 2020 à 22:36 diff hist +467‎ Subpoena ‎Aucun résumé des modifications
22:3023 octobre 2020 à 22:30 diff hist 0‎ Subpoena ‎Aucun résumé des modifications
22:2723 octobre 2020 à 22:27 diff hist +58‎ Subpoena ‎ →‎Logiciels similaires Balise : Éditeur visuel
22:2123 octobre 2020 à 22:21 diff hist −146‎ Subpoena ‎ →‎Mécanique de jeu Balise : Éditeur visuel
22:1923 octobre 2020 à 22:19 diff hist +2 354‎ Subpoena ‎ →‎Mécanique de jeu Balise : Éditeur visuel
21:4023 octobre 2020 à 21:40 diff hist +113‎ Subpoena ‎ →‎Mécanique de jeu Balise : Éditeur visuel

23:4625 juin 2020 à 23:46 diff hist +125‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
23:4425 juin 2020 à 23:44 diff hist +63‎ Go Green ‎ →‎Les Productions: La boite à outils Balise : Éditeur visuel
23:4325 juin 2020 à 23:43 diff hist +153‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal Balise : Éditeur visuel
23:4025 juin 2020 à 23:40 diff hist +390‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement Balise : Éditeur visuel
23:3625 juin 2020 à 23:36 diff hist +217‎ Go Green ‎ →‎Pourquoi cette formation? Balise : Éditeur visuel
23:3425 juin 2020 à 23:34 diff hist +191‎ Go Green ‎ →‎Contexte de la formation Balise : Éditeur visuel
23:3125 juin 2020 à 23:31 diff hist +2 471‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
22:4725 juin 2020 à 22:47 diff hist −29‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
22:4325 juin 2020 à 22:43 diff hist +151‎ Go Green ‎ →‎Approches collectives, coopératives et collaboratives Balise : Éditeur visuel
22:1525 juin 2020 à 22:15 diff hist −57‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
22:0825 juin 2020 à 22:08 diff hist +1 216‎ Go Green ‎ →‎Approches collectives, coopérative et collaborative Balise : Éditeur visuel
21:4425 juin 2020 à 21:44 diff hist +243‎ Go Green ‎ →‎Références Bibliographiques Balise : Éditeur visuel
21:4025 juin 2020 à 21:40 diff hist +263‎ Go Green ‎ →‎Références Bibliographiques Balise : Éditeur visuel
21:3725 juin 2020 à 21:37 diff hist +107‎ Go Green ‎ →‎Références Bibliographiques Balise : Éditeur visuel
21:3325 juin 2020 à 21:33 diff hist +118‎ Go Green ‎ →‎Références Bibliographiques Balise : Éditeur visuel
21:3025 juin 2020 à 21:30 diff hist +139‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
21:2625 juin 2020 à 21:26 diff hist +69‎ Go Green ‎ →‎Remarques préliminaires Balise : Éditeur visuel
21:2325 juin 2020 à 21:23 diff hist +789‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
21:1525 juin 2020 à 21:15 diff hist +1 493‎ Go Green ‎ →‎L'évaluation par les pairs Balise : Éditeur visuel
20:3025 juin 2020 à 20:30 diff hist −113‎ Go Green ‎ →‎Cadre de conception Balise : Éditeur visuel
20:2825 juin 2020 à 20:28 diff hist −8‎ Go Green ‎ →‎L'évaluation et l'auto-évaluation Balise : Éditeur visuel
20:1525 juin 2020 à 20:15 diff hist −52‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
20:0525 juin 2020 à 20:05 diff hist +630‎ Go Green ‎ →‎Cadre de conception Balise : Éditeur visuel
19:5125 juin 2020 à 19:51 diff hist −1 402‎ Go Green ‎ →‎Objectifs pédagogiques de la formation Balise : Éditeur visuel
19:2425 juin 2020 à 19:24 diff hist −13‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques - stratégies d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
19:2325 juin 2020 à 19:23 diff hist +238‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
18:5225 juin 2020 à 18:52 diff hist 0‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
18:5025 juin 2020 à 18:50 diff hist +1‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques - stratégies d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
18:2225 juin 2020 à 18:22 diff hist −9‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques - stratégies d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
18:0225 juin 2020 à 18:02 diff hist +1‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
18:0225 juin 2020 à 18:02 diff hist +1 119‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
17:4425 juin 2020 à 17:44 diff hist −1‎ Go Green ‎ →‎L'autorégulation de l'apprentissage Balise : Éditeur visuel
17:4325 juin 2020 à 17:43 diff hist +1 030‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
17:1125 juin 2020 à 17:11 diff hist +1 497‎ Go Green ‎ →‎D'une communauté de pratique à une community of inquiry Balise : Éditeur visuel
13:3925 juin 2020 à 13:39 diff hist +1‎ Go Green ‎ →‎Approches collectives, coopérative et coopérative Balise : Éditeur visuel
12:3825 juin 2020 à 12:38 diff hist −33‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques - stratégies d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
12:3425 juin 2020 à 12:34 diff hist −18‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques - stratégies d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
12:2125 juin 2020 à 12:21 diff hist +448‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal Balise : Éditeur visuel
12:0025 juin 2020 à 12:00 diff hist +4‎ Go Green ‎ →‎=La culture du feedback
11:5925 juin 2020 à 11:59 diff hist +243‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
10:1225 juin 2020 à 10:12 diff hist −438‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules thématiques - Environnement Balise : Éditeur visuel
10:0625 juin 2020 à 10:06 diff hist +16‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules thématiques Balise : Éditeur visuel
10:0625 juin 2020 à 10:06 diff hist +30‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules pédagogiques Balise : Éditeur visuel
10:0525 juin 2020 à 10:05 diff hist +14‎ Go Green ‎ →‎Organisation des 4 modules Balise : Éditeur visuel
10:0525 juin 2020 à 10:05 diff hist +148‎ Go Green ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel

18:3624 juin 2020 à 18:36 diff hist −50‎ Go Green ‎ →‎Formation des enseignants Balise : Éditeur visuel
18:3424 juin 2020 à 18:34 diff hist +579‎ Go Green ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel : basculé

16:2719 juin 2020 à 16:27 diff hist −484‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal Balise : Éditeur visuel : basculé
16:1819 juin 2020 à 16:18 diff hist +581‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal
16:1219 juin 2020 à 16:12 diff hist +169‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal Balise : Éditeur visuel
16:1019 juin 2020 à 16:10 diff hist +1 656‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet transversal

18:4718 juin 2020 à 18:47 diff hist +42‎ Go Green ‎ →‎Cadre de conception Balise : Éditeur visuel
18:4618 juin 2020 à 18:46 diff hist 0‎ Go Green ‎ →‎Cadre de conception Balise : Éditeur visuel : basculé
18:2518 juin 2020 à 18:25 diff hist 0‎ Go Green ‎ →‎Formations continues existantes Balise : Éditeur visuel
18:0118 juin 2020 à 18:01 diff hist +1 068‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
17:4718 juin 2020 à 17:47 diff hist +2‎ Go Green ‎ →‎Dispositif de formation
17:4518 juin 2020 à 17:45 diff hist +536‎ Go Green ‎ →‎Organisation du projet attendu
17:3318 juin 2020 à 17:33 diff hist +207‎ Go Green ‎ →‎Général Balise : Éditeur visuel
17:3118 juin 2020 à 17:31 diff hist +31‎ Go Green ‎ →‎Général
17:2918 juin 2020 à 17:29 diff hist +250‎ Go Green ‎ →‎Cadre de conception
17:2518 juin 2020 à 17:25 diff hist +519‎ Go Green ‎ →‎Formation en sciences de l'environnement au niveau primaire en Suisse Balise : Éditeur visuel
17:0118 juin 2020 à 17:01 diff hist +26‎ Go Green ‎ →‎Formation des enseignants Balise : Éditeur visuel : basculé
16:5518 juin 2020 à 16:55 diff hist −14‎ Go Green ‎ →‎Contexte de formation de l’atelier Balise : Éditeur visuel
16:5418 juin 2020 à 16:54 diff hist +740‎ Go Green ‎ →‎Contexte de formation de l’atelier Balise : Éditeur visuel : basculé
16:4618 juin 2020 à 16:46 diff hist +184‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement Balise : Éditeur visuel
12:1918 juin 2020 à 12:19 diff hist −2‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement Balise : Éditeur visuel
12:1818 juin 2020 à 12:18 diff hist +1 076‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement
11:1118 juin 2020 à 11:11 diff hist −87‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement Balise : Éditeur visuel
11:0018 juin 2020 à 11:00 diff hist +392‎ Go Green ‎ →‎Procédure d'admission Balise : Éditeur visuel
10:5118 juin 2020 à 10:51 diff hist −19‎ Go Green ‎ →‎Général

17:5312 juin 2020 à 17:53 diff hist +294‎ Go Green ‎ →‎Pré-requis et procédure d’admission
17:4812 juin 2020 à 17:48 diff hist +105‎ Go Green ‎ →‎Pré-requis et procédure d’admission
16:0212 juin 2020 à 16:02 diff hist +1‎ Go Green ‎ →‎Pré-requis et procédure d’admission Balise : Éditeur visuel
16:0012 juin 2020 à 16:00 diff hist +228‎ Go Green ‎ →‎Scénario d’accompagnement Balise : Éditeur visuel
15:4912 juin 2020 à 15:49 diff hist +3‎ Go Green ‎ →‎Dispositif de formation
15:4712 juin 2020 à 15:47 diff hist +89‎ Go Green ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel

16:3929 mai 2020 à 16:39 diff hist +27‎ Go Green ‎ →‎Cadre théorique et choix pédagogiques
16:3529 mai 2020 à 16:35 diff hist +750‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
16:2929 mai 2020 à 16:29 diff hist −1‎ Go Green ‎ →‎Modalités d’évaluation1 Balise : Éditeur visuel

10:1218 mai 2020 à 10:12 diff hist −17‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
10:0918 mai 2020 à 10:09 diff hist +9‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
10:0818 mai 2020 à 10:08 diff hist +22‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
10:0318 mai 2020 à 10:03 diff hist +19‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
09:5818 mai 2020 à 09:58 diff hist +2 117‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
09:5518 mai 2020 à 09:55 diff hist +2 157‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications
09:4718 mai 2020 à 09:47 diff hist −39‎ Go Green ‎Aucun résumé des modifications

22:1830 janvier 2020 à 22:18 diff hist +60‎ Atelier de pensée computationnelle ‎Aucun résumé des modifications
21:2730 janvier 2020 à 21:27 diff hist +2‎ m Atelier de pensée computationnelle ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
21:0030 janvier 2020 à 21:00 diff hist +9‎ Atelier de pensée computationnelle ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé

13:1129 janvier 2020 à 13:11 diff hist +127‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:0929 janvier 2020 à 13:09 diff hist −90‎ Discussion:Duolingo ‎ →‎Modifications en cours-- Tatiana Armuna 10 janvier 2020 à 16:52 (CET) actuelle Balise : Éditeur visuel : basculé
13:0829 janvier 2020 à 13:08 diff hist +505‎ N Discussion:Duolingo ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
12:5829 janvier 2020 à 12:58 diff hist +45‎ Duolingo ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
12:5429 janvier 2020 à 12:54 diff hist +16‎ Duolingo ‎Aucun résumé des modifications
12:5329 janvier 2020 à 12:53 diff hist +4‎ Duolingo ‎Aucun résumé des modifications
12:4829 janvier 2020 à 12:48 diff hist +20‎ Duolingo ‎Aucun résumé des modifications

13:4718 décembre 2019 à 13:47 diff hist −14‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎ →‎Mes contributions à l'EduTech Wiki Balise : Éditeur visuel
13:4418 décembre 2019 à 13:44 diff hist +32‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
13:4318 décembre 2019 à 13:43 diff hist +532‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications

21:248 décembre 2019 à 21:24 diff hist +929‎ Duolingo ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
14:258 décembre 2019 à 14:25 diff hist +564‎ Smart Debate ‎ →‎Sources
14:208 décembre 2019 à 14:20 diff hist +3 979‎ Smart Debate ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
14:078 décembre 2019 à 14:07 diff hist +2 084‎ Smart Debate ‎ →‎Revue de la littérature

21:4224 novembre 2019 à 21:42 diff hist +1‎ m JavaScript ‎ →‎Cadre d’utilisation de JavaScript Balise : Éditeur visuel
21:3824 novembre 2019 à 21:38 diff hist +450‎ m Discussion:SVG ‎Aucun résumé des modifications

22:1227 octobre 2019 à 22:12 diff hist +307‎ Discussion:Écriture collaborative ‎Aucun résumé des modifications

13:2413 octobre 2019 à 13:24 diff hist −1‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
13:2213 octobre 2019 à 13:22 diff hist +1 400‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
12:5613 octobre 2019 à 12:56 diff hist +162‎ N Fichier:Bulles.svg ‎ Creative Commons CC0 1.0 - Public Domain Mise à disposition par le site : https://svgsilh.com actuelle

16:4617 septembre 2019 à 16:46 diff hist +2‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
16:4417 septembre 2019 à 16:44 diff hist +33‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
16:4117 septembre 2019 à 16:41 diff hist +2‎ Utilisateur:Tatiana Armuna ‎Aucun résumé des modifications
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