« Sécurité et protection des données » : différence entre les versions

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== Introduction ==  
== Introduction ==  
Le module '''sécurité et protection des données''' s’inscrit dans le développement de modules complémentaires pour la formation [[UniTICE]]. Il sera offert en début d’année académique (semestre d'automne) afin de permettre aux étudiant-es d’être sensibilisé à ces problématiques dès leur arrivée à l’Université.  
A l'origine, le module '''sécurité et protection des données''' a été développé dans le cadre du projet [https://www.swissuniversities.ch/fr/themes/digitalisation/digital-skills ''P-8 Renforcement des digital skills dans l’enseignement''] de [https://www.swissuniversities.ch/fr/ swissuniversities] (cf. page [[Digital skills @ FPSE]] pour plus d'information sur ce projet).


Cinq ateliers composent ce module ; chacun propose des activités axées sur la pratique d'exercices collaboratifs (apprentissage collaboratif) au travers d'activités de prise en main (''learning-by-doing'') par une application directe des connaissances sur les machines des étudiant-es (apprentissage situé).
Ce module est composé de 5 ateliers qui peuvent être suivis indépendamment les uns des autres (voir à ce propos, la page [[Digital_skills_@_FPSE#Navigation_entre_les_pages]]. Chaque atelier comporte des activités de prise en main (''learning-by-doing'') et d'application directe des connaissances (''situated learning''). Dans ce module, les apprenant-es sont autonomes et construisent leurs savoirs en autonomie (constructivisme) mais aussi avec l'aide de leurs pair-es (''peer learning'', ''collaborative learning'').


== Philosophie du module de formation  ==
== Philosophie du module de formation  ==

Version du 14 octobre 2020 à 15:08

Digital skills @ FPSE
Module: Sécurité et protection des données
Page d'entrée du module
sécurité et protection des données
◀▬▬▶
finalisé débutant
2020/10/14 ⚒⚒ 2019/11/16
Autres pages du module
Catégorie: Education au numérique

Introduction

A l'origine, le module sécurité et protection des données a été développé dans le cadre du projet P-8 Renforcement des digital skills dans l’enseignement de swissuniversities (cf. page Digital skills @ FPSE pour plus d'information sur ce projet).

Ce module est composé de 5 ateliers qui peuvent être suivis indépendamment les uns des autres (voir à ce propos, la page Digital_skills_@_FPSE#Navigation_entre_les_pages. Chaque atelier comporte des activités de prise en main (learning-by-doing) et d'application directe des connaissances (situated learning). Dans ce module, les apprenant-es sont autonomes et construisent leurs savoirs en autonomie (constructivisme) mais aussi avec l'aide de leurs pair-es (peer learning, collaborative learning).

Philosophie du module de formation

Une pédagogie active

Ce module ne constitue pas un cours au sens traditionnel du terme mais il est constitué d'une série d'ateliers de mises en pratiques guidées. Cette méthode de construction active des savoirs (i.e pédagogie active) vous rend plus autonome dans la construction de vos savoirs tout en bénéficiant d'un accompagnement pédagogique ad hoc. Par conséquent, l'objectif n'est pas de vous livrer de la théorie mais de vous transmettre de bonnes pratiques dans le domaine de la Sécurité informatiques et de la Protection des données. Le domaine de la sécurité et de la protection des données évoluant sans cesse, il faut avant tout avoir quelques points de repères et faire appel à son bon sens. C'est pourquoi, à la fin de chaque atelier, nous vous proposons une rubrique messages clés reprend l'essentiel à retenir qu'il vous appartient d'enrichir selon vos souhaits.

Des connaissances de bases

L'objectif de ces ateliers est d'apporter des connaissances de premier niveau sur les diverses thématiques. Par conséquent, si vous possédez déjà une base dans l'un ou plusieurs de ces ateliers, nous vous encourageons à commencer par un atelier pour lequel vous n'avez pas ou très peu de connaissances.

Des ateliers accessibles à tou-tes

Certains ateliers peuvent paraître plus technique que d'autres comme l'atelier 2 qui traite du système d'exploitation de votre ordinateur. IL est nécessaire que vous connaissiez les termes justes mais ne vous laissez pas "impressionner" par ces dénominations. L'ensemble des 5 ateliers peut être suivi sans aucun prérequis technique (

Une plateforme de collaborative et participative

Nous nous avons fait le choix de vous proposez les activités sur une plateforme de type Wiki, plateforme de partage et de collaboration. Edutech Wiki est un Wiki crée et maintenu par l'Unité TECFA à l'Université de Genève. La philosophie de ce wiki est de proposer une collection de ressources libres et ouvertes à toute personne intéressée par le sujet.

Objectifs de la formation

Le module comporte trois principaux objectifs :

  • Apporter des connaissances de premier niveau afin que chacun-e puisse se constituer un environnement numérique sécurisé (sécurité des données)
  • Apporter les connaissances de base concernant les risques inhérents aux données (vol de données personnelles) et les droits associés à ses propres données (image, fichier, etc.) (protection des données).
  • Présenter les outils, ressources et services offerts à la communauté universitaire visant à la sécurité des données.

Déroulement de la séance et activités

Déroulement, temps de travail et livrables

Les cinq ateliers sont réalisables à distance à partir des pages suivantes :

Le temps de travail pour chaque atelier est d'environ 30 à 45 minutes.

Les livrables des activités sont à poster dans les outils devoir du cours Unitice 2019-2020, section Sécurité et protection des données.

Ce qu'est la sécurité et la protection des données

Définitions
  • Sécurité informatique

Selon Wikipédia, “La sécurité des systèmes d’information (SSI) ou plus simplement sécurité informatique, est l’ensemble des moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains nécessaires à la mise en place de moyens visant à empêcher l'utilisation non-autorisée, le mauvais usage, la modification ou le détournement du système d'information. Assurer la sécurité du système d'information est une activité du management du système d'information.” (17 Janvier 2020 à 21:31(CEST)).

  • Protection des données

Selon le site Educa.ch, “ La protection des données vise moins à protéger les données (il s’agirait de sécurité des données) qu’à protéger les personnes physiques et morales d’un usage abusif de leurs données à caractère personnel par les autorités ou par des particuliers durant leur collecte, leur traitement, leur utilisation et leur conservation (sauvegarde, archivage). Les données personnelles désignent toutes les informations qui se rapportent à une personne identifiée ou identifiable et chacun a le droit de décider librement et personnelle-ment de la manière dont ses données sont traitées (droit à l’autodétermination informationnelle, droit à la personnalité et de la sphère privée).”

Pourquoi c'est important

C'est important pour :

  • Protéger son matériel informatique
  • Protéger ses données d'un usage abusif que ce soit des données personnelles ou académiques

Thématiques et activités

Cliquer sur l'une des cartes pour accéder aux activités.

Précautions

Ce module ne prétend pas traiter tous les aspects de la sécurité informatique; son objectif est d'en présenter les éléments de base permettant de travailler dans un environnement sécurisé.